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《全面建设小康社会》复习学案 【复习目标】 1、知识与技能：了解全面建设小康社会的奋斗目标。 2、过程与方法：理解社会发展不平衡的现状。 3、情感态度与价值观：增强建设社会主义现代化祖国的使命感。 【复习重点】全面建设小康社会的奋斗目标。 【复习难点】社会发展不平衡的现状。
【课堂活动流程】 一、知识梳理，巩固记忆： 1、小康水平： 所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 这既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
2、我国现阶段的小康（总体小康）：是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
3、在21世纪头20年，全面建设更高水平的小康社会（全面小康社会）的具体目标： 经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
4、在全面建设小康社会的具体目标中，最关键的目标： 在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
5、我国社会发展不平衡的现状： ⑴、人口多、增长快、老龄化加快，就业和社会保障压力大。 ⑵、生产力水平和科技教育还比较落后，与经济社会发展的要求还不相适应。 ⑶、生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出。等。
6、怎样建设全面小康社会： ⑴、经济方面： ①、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ②、坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ⑵、政治方面：①、坚持党的基本路线不动摇。 ②、认真贯彻落实科学发展观。 ⑶、文化方面：①、实施科教兴国战略和人才强国战略。 ②、加强社会主义思想道德建设，弘扬民族精神和时代精神。等。 ⑷、可持续发展方面：①、坚持实行计划生育的基本国策。 ②、坚持节约资源、保护环境的基本国策。等。
7、两个100年的目标： ⑴、建党100年（到2020年）的目标：全面建成小康社会。 ⑵、建国100年（到21世纪中叶）的目标：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
8、“三步走”战略：
第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；
2000年总体上达到小康水平。 2020年全面建成小康社会。 到21世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
9、中学生为实现全面建成小康社会的做法： 树立远大理想，肩负历史使命，努力学习科学文化知识，培养创新能力，发扬艰苦创业精神，使自己成为祖国需要的“四有”人才。
二、达标测评，拓展延伸： （一）单项选择题： 1、党的十六大报告指出，我国已胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标。这表明（ ） A、人民生活总体上达到小康水平 B、人民的温饱问题基本解决 C、实现了更高水平的小康 D、全面建成了小康社会 2、下表为近几年我国城乡居民收入增长情况统计表。从数据中可以看出( )
①我国人民生活水平不断提高 ②我国城乡居民收入差距仍然比较大 ③我国目前达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康 ④共同富裕的目标已经实现 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3、 下列对小康社会水平理解正确的是（ ） ①小康水平不仅包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实 ②小康水平既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 ③小康水平是我国经济和社会发展的“三步走”战略部署的第二步实现目标 ④小康水平是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食 ⑤它是指人均国民生产总值达到中等发达国家水平 A、①②⑤ B、①④⑤C、①②③ D、①②③④ 4、党的十七大报告在阐述全面建设小康社会目标的新要求时，提出了人均国民生产总值到2020年比2000年“翻两番”的目标。目标实现后，我们的生活将是另一番景象。下列描述不合理的是（ ） A．生态环境将得到明显改善 B．人民生活将更加幸福美好 C．社会主义的优越性将进一步显示 D．我国将成为世界上最发达的国家 5、全面建设小康社会，必须以广大人民的根本利益为出发点，确保人民共享改革建设的成果。下列选项中，能体现这一观点的有（ ） ①坚持全体人民的共同富裕即同等富裕 ②国家和社会采取多种方式完善社会保障机制 ③大力发展城乡社会公益事业和福利事业 ④大力扶植贫穷落后地区的经济发展 A、①②③④ B、②③④C、①③④ D、①②④ 6、2000年年底，我国人均GDP只有800多美元，属于中下收入国家水平。据国家统计局调查，2000年我国还有近3000万人没有完全解决温饱问题，在城镇也有近2000万人生活在国家最低生活保障线以下，农村还有几千万人处于低水平的、不巩固的温饱状态。这说明（ ） A、我国目前已达到全面小康 B、我国总体小康是低水平的小康 C、我国目前还未解决温饱问题 D、我国目前还没有达到小康 7、 2011年12月，国家统计局公布了《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》。我国不同区域全面小康实现程度如右表所示。材料表明（ ）
A、共同富裕是社会主义的根本原则 B、我国目前达到的小康是发展不平衡的小康 C、我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家 D、由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利 8、下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的是（ ） ①我国正在实施振兴东北老工业基地战略 ②南水北调、青藏铁路、西气东输等重点工程兴建 ③中国女排重夺世界冠军 ④中国援助伊拉克重建 A、①② B、③④C、①③ D、②④ 9、为了尽快改变我国社会发展不平衡的状态，党和政府实施了重大战略（ ） ①计划生育 ②西部大开发 ③保护环境 ④振兴东北老工业基地 ⑤中部崛起 A、①③⑤ B、①②③C、③④⑤ D、②④⑤ 10、要实现全面建设小康社会的目标，必须（ ） ①坚持党的基本路线 ②把民主和法制建设放在首位 ③完善社会主义市场经济体制 ④加强精神文明建设 ⑤保护生态平衡，实现人与自然和谐发展 A、①③④ B、①②⑤C、①③④⑤ D、①②③⑤ 11、摆在全国人民面前的重大历史使命是（ ） ①集中力量全面建设小康社会 ②实现社会主义现代化 ③实现中华民族的伟大复兴 ④实现同等富裕 A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②③④ 12、下表是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况，对图表反映的情况，你认为正确的是（ ）  A 、城乡差距在逐步缩小，农村居民生活水平在不断提高D、有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现 C、我国收人分配差距在缩小，农村贫困问题基本解决 D、农村居民收入迅速增长，我国国际竞争力不断提高 （二）非选择题： 21世纪头20年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。根据十五大提出的到建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶将实现第三步走战略的最终目标。 阅读材料，回答下列问题： （1）建党一百年的发展目标是什么？其特点有哪些？（4分）
（2）第三步走战略的最终目标是什么？（3分）
（3）中学生为实现上述目标应怎样做？（3分）
答：（1）全面建成小康社会。 特点是：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 （2）基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族伟大复兴。 （3）树立远大理想，肩负历史使命，努力学习科学文化知识，培养创新能力，发扬艰苦创业精神，使自己成为祖国需要的“四有”人才。
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