2014年语文寒假作业

2013—2014学年第一学期寒假安排及语文作业要求

 

同学们在结束了一学期繁忙的学习后终于可以快乐地过个假期了，也有机会参与社会实践了。因此，本着“巩固知识，提升能力，参与实践”的原则，请同学们认真完成下列作业：

一、填写《小学生素质报告册》第一学期需要家长填写的部分（开学上交）。

 

二、制订“我的时间我做主”假期时间安排表：（开学上交）。

 

三、“规范学生文明礼仪，倡导小绅士、小淑女”高雅言行活动：

本学期学校大力开展了“我是小绅士，我是小淑女”高雅言行主题教育活动，教育每一位学生知礼仪、行礼仪，全面规范学生在校、在家的行为习惯。暑假期间，希望同学们提高标准，严格按照家庭礼仪、社交礼仪、待客礼仪的要求去做，处处彰显阳光少年的文明风范。

家庭礼仪：到家人房间先轻声敲门，经同意后再进入；不乱翻家人东西等。

社交礼仪：在公共场所不大声喧哗，不追逐打闹，爱护公共设施，讲究卫生，遵守社会公德等；参加大型活动进行升旗时，肃立安静唱国歌。

待客礼仪：遇到亲朋好友来访时，要主动问候，微笑致意，起立欢迎。客人离开时，要主动招手告别等。

 

四、“学雷锋 日行一善” 曙光少年在行动

倡议学生积极投身活动，鼓励学生多做好人好事。（开学后进行统计）

 

五、“我主动”实践活动

（一）自我实践（完成三张能力提升单）(从邮箱里下载)

内容：1、了解中国传统文化——春节；

2、感恩行动：向长辈拜年；“今天我当家”体验活动；对父母说感谢的话等；

3、能力提升：生活技能、学生特长、科技手工作品。（此项三选一）

（二）“红领巾相约中国梦”班级社会实践活动

1、全员参与，两到三小组结成一个大组进行实践活动。

2、开展一些有时效性的社会实践活动。

3、每大组制作一本《实践活动册》

（1）主题鲜明，内容完整，条理清楚，文字内容可手写，也可打印，书写要认真，不要有错别字。装订整齐、干净。

（2）《实践活动册》包括：活动封皮，活动序言，学生申请，活动计划，活动流程，参加人员及分工，活动图片资料，学生活动体会，家长感言，教师总结。

温馨提示：活动组织要有序，安全一定放在首位。

 

六、“环保小制作”手工作品（开学上交）

每位同学开创思维，积极动手，利用废旧物品完成一件环保小制作手工作品，多者不限。

 

七、学生个人成长档案。

1、填充寒假中的部分实践作品例如：手工作品，科技作品、实践活动（拍成照片）等。

2、今年获得的激励卡、过级卡和各类荣誉证书的复印件放到成长册中。

 

语文作业

一、语文《寒假生活》

分层选作 A级：做三分之一

B级：做三分之二

C级：全部做完

二、一本字帖

内容为下册生字，提前预习下册生字，养成正确、规范书写的好习惯。

三、《课外阅读单》(从邮箱里下载)

    完成五篇

四、语文学科能力提升单一篇

要求：复习归纳五年级上册易错的生字词。

五、预习一单元

要求：

1、熟读课文（3-5遍），扫清字词障碍，课文读通顺读流利。能用自己的语言复述课文大意。

2、用阿拉伯数字标出课文的自然段。

3、借助工具书查找课文中不理解词语的意思。并写在课文空白处。

4、从音、形、意三方面自学一类字（田字格中生字）和二类字（双横线中）。并给一类字注音组两个词语，给二类字组两个词。

5、查找和本课内容相关你感兴趣或想了解的知识，写在课文题目旁空白处。