2007年各地中考文言文阅读试题集锦（六）

2007年四川省乐山市(新课程)

阅读下文，完成8-11题。

山静日长    [宋]罗大经

唐子西诗云:"山静似太古，日长如小年。"余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄@，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。随意读《周易》《 国风》《 左氏传》《 离骚》《 太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛②犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻③ 稚子，作笋蕨@，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑤一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈⑥一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。

味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者，但见衮衮⑦马头尘，匆匆驹隙影耳，乌⑧知此句之妙哉!人能真如此妙，则东坡所谓 "无事此静坐，一日似两日，若活七十年，便是百四十"，所得不已多乎!

 注释:①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼兽。

 ③山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。④笋蕨：竹笋和蕨菜。

⑤玉露:作者有笔记《鹤林玉露》。⑥剧谈:畅谈。⑦交褒：尘雾迷漫的样子。

⑧乌：疑问代词，哪里，怎么。

 8.解释下列句子中加点的词(4分)

①余家深山之中    家：         ②午睡初足，旋汲山泉     汲:          

 ③邂逅园翁溪叟   邂逅:______ ④而月印前溪矣            印:__________

9.与文中"归而倚杖柴门之下中“而”字的意义和用法相同的一项是(  ) (4分)

A.义不杀少而杀众，不可谓知类              B.生于忧患而死于安乐

c尉剑挺，广起，夺而杀尉                  D.朝而往，暮而归，四时之景不同

10.翻译下面这个句子(4分)

苍藓盈价，落花满径，门无剥啄，松影参差，禽声上下。译句：                      

11.下列对文意的理解有误的一项是(    ) (4分)

A.文章第1段描写作者闲雅有致的生活，展现了多幅人与自然和谐相处的画面。第2 段则为作者对世事人生的感慨。

B.文中的《国风》即《诗经》， 《太史公书》即《史记》， "陶杜"指陶渊明和杜甫， "韩苏"指韩愈和苏轼。

c. “匆匆驹隙影耳”中“驹隙影”即成语“白驹过隙”，意思是日影如白色的骏马飞快地驰过缝隙，形容时间过得非常快。

D. “彼牵黄臂苍，驰猎于声利之场者”不仅借助了苏轼的《江城子·密州出猎》诗句的意像，而且说的是也像苏轼一样的爱好打猎游玩的当权者。

（一）文言文阅读(16分)8.词语解释(4分，每个词语解释正确得1分)家：居家或住家。(只要能答出名词动用或名词动用的意思即可) 汲:打水或汲水。邂逅：不期而遇或偶然遇见。

①印.倒映或映入。9.虚词(4分) (C)10.翻译(4分)答：绿色的苔藓长满台阶，鲜花铺满了小路，没有敲门的声音来打扰，松树的影子凌乱不一地映在地上.地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。(5个分句，每翻译正确1个得1 分；只要翻译正确4个就可得满分)l1.文意理解(4分) (D)

2007年四川省资阳市

（三）（14分）

（甲文）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范^①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事^②虏人^③过五千，移文^④旁郡。吏欲传檄^⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚^⑥两炬三头热火^⑦，营中星列^⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦^⑨将退，范乃令军中褥食^⑩，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。

『注释』：①廉范：廉颇的后代。　②故事：按旧例。　③虏：敌人。　④移文：发文书。　⑤传檄：发出紧急公文。　⑥交缚：交叉缚扎。　⑦热火：点火。　⑧星列：象星一样布满。　⑨待旦：等到天亮。　⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。

20．解释下面句中加点的词。（3分）

望其旗靡（        ）                   会匈奴大入塞（        ）

俄而，斩首数百级（         ）          范兵不敌（        ）

公将鼓之（         ）                  范乃令军中褥食（         ）

21．用“/”划出下边一句话的朗读停顿。（1分）

虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。

22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：                                                                

⑵吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。译文：                                                               

23．长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，

第一次是在                 之时，第二次是在                 之时（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是                                     

                   。（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分）（4分）

24．曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到                            ，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。（2分）

20．倒下   正遇上   一会儿   抵挡   助词，无实义   就21．虏 众 盛 而 范兵 不敌。22．（1）第一次击鼓气士气大振，第二次击鼓士气有所衰退，第三次击鼓士气消逝怠尽。（2）吏想发紧急公文向旁边的郡县求救，廉范不肯，亲自率领士兵抵抗。23．彼竭我盈，（故克之）；视其辙乱，望其旗靡，（故逐之）（2分）   令军士各交缚两炬三头热火，营中星列；范乃令军中褥食，晨往赴之。（2分）24．知己知彼或抓住战机。（答出其中一点即给分）

2007年四川内江市

(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。(10分)

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是(    )(2分)

A．记  乃记之而   去岳阳楼记

B．见  明灭可见   才美不外见

C．以  以其境过清  扶苏以数谏故，上使外将兵

D．许  潭中鱼可百许头   先生不知何许人也

9．把下面的句子翻译成现代文(3分)

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：                                        

10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)

答：__________________________________________________________

11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)

答：________________________________________________

8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。(“斗”“蛇”1分，句意2分)10．2分游鱼清澈的水(每点1分)11．3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)

2007年四川省安岳县义务教育九年级毕业学业考试

（三）（10分）凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。

18．解释下列加点的词语。（3分）

（1）是以善为国者（         ）（2）民富则安乡重家（         ）

（3）奚以知其然也（         ）

19．翻译下列句子。（4分）

（1）凡治国之道，必先富民。译文：                                          

（2）故治国常富，而乱国常贫。译文：                                          

20．在短短百十字的文字中，直接体现了管“                                        ”这一远见卓识。（3分）

治国必先富民

译文：大凡治国的道理，一定要先使人民富裕，人民富裕就容易治理，人民贫穷就难以治理。凭什么这样说？人民富裕就安于乡居而爱惜家园，安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪，敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令，抗上犯禁就难以治理了。所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。因此，善于主持国家的君主，一定要先使人民富裕起来，然后再加以治理。

18．（1）的人   （2）就   （3）这样（3分）19．（1）大凡治国的道理，一定要先使人民富裕   （2）所以，治理得好的国家往往是富的，乱国必然是穷的。（4分，各2分）

20．治国之道，必先富民（意思相同即可）（3分）

2007年巴中市年高中阶段教育招生考试

（四）阅读下文，完成20——25题。（19分）

邹忌讽齐王纳谏（节选）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

20、下面句子朗读的语意停顿错误的一项是　　　　　　（3分）

A、臣／诚知／不如徐公美

B、今齐地／方千里，百二十／城

C、四境之内／莫不／有求于王

D、群臣／吏民／能面刺／寡人／之过者

21、下面各组加点词的意义相同的一组是（ 　　）（3分）

A、臣之妻私臣  　　　　　不宜偏私，使内处异法也

B、皆以美于徐公  　　　　受地于先王，愿终守之

C、虽欲言，无可进者  　　虽乘奔御风，不以疾也

D、时时而间进  　　　　　中间力拉崩倒之声

22、翻译下面的句子。（3分）

    能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：                                        

23、文中邹忌先从切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，因此得出了“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的结论；齐威王纳谏后采取相应措施，最终在诸国中取得了“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”的地位。（4分）

24、汉语中许多成语来源于古代典籍，上文第二段的　　　　　　　　　就是这样的成语。（2分）

25、结合选段内容，试对齐威王的形象做简要分析。（4分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2007年广安市高中阶段教育学校招生考试

（四）阅读文段，然后完成第28—32题。（14分）

送东阳马生序(节选)

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

28．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）足肤皲裂而不知_____________   （2）久而乃和________________

（3）同舍生皆被绮绣_____________   （4）余则缊袍敝衣处其间___________

29．翻译下面句子。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译文：________________________________

30．根据文段内容，请你具体指出作者的艰难表现在哪些方面？（3分）

答：____________________________________________________________________

31．末句说：“盖余之勤且艰若此”，结合自己的学习实际，并根据你对作者的了解谈谈你的感受或从中受到的启发。（3分）

答：__________________________________________________________________

32．古人读书像本文作者宋濂一样勤奋、刻苦的可谓不胜枚举。如战国时期苏秦、晋时孙敬的“_________________”（填一个成语）是克制自己的困乏，孙康、车胤的“_________________”（填一个成语）是利用有限的外部条件。（2分

（四）28．①却（可是，但是）   ②才   ③通“披”，穿   ④破29．因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。30．求学路途艰难；衣服破旧；食物粗劣。（每点1分，意近即可）31．无统一答案，可从作者刻苦勤奋历尽艰辛后，终获知识，成为饱学之士的事例，想到要成功必须刻苦勤奋学习的道理；也可只谈自己如何向作者学习的一些想法，等等。32．悬梁刺股（头悬梁，锥刺股）   囊萤映雪

2007年四川省绵阳市高级中学教育学校招生统一考试语文试题

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成6—8题。

飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

1、  下列句子中，加点词的理解不正确的一项是(    )

A.姝遗之     遗：遗留           B.死不掳掠     掠：抢夺

C.撼岳家军难    撼：摇动        D.民力竭矣    竭：用尽

2、  下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(     )

                   吴玠素服飞，愿与交欢                       师每休舍

素                                                      师

                  春冬之时，则素湍绿潭                        见二人与师共酌

                  凡有所举，尽召诸统制                        好贤礼士举                                                     贤

                  百里奚举于市                                见贤思齐焉

3、  下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是(     )

A.本文略写岳飞的孝道，详写他对国家的忠诚，行文详略得当，富于变化。

B.“撼山易，撼岳家军难”这句话表明岳家军对敌人具有强大的威慑力。

C.岳飞爱护将士，尊敬读书人，有儒将风度，是一个性格清高不愿为官的人。

D.本文从至孝至忠、治军有方、关心民生疾苦这三方面塑造了岳飞这一形象。

4、  请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

(1)诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。译文：                                                                                              

(2)将士效力，飞何功之有！译文：                                               

6.A  7.D  8.C    9、⑴各位将士远征戍边，岳飞的妻子就慰问犒劳他们的家人，为为国战死的人痛哭并且抚育其遗孤。  ⑵（都是）将士在效力，我有什么功绩？

2007年四川省达州市高中阶段教育学校招生统一考试

【乙】湖心亭看雪     张岱

   崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

   到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

16、请找出下列各组加点字含义或用法相同的一项（       ）（2分）

   A、是日更定 莫衷一是

   B、更有痴似相公者 更深夜色半人家

   C、问其姓氏，是金陵人，客此旦日，客从外来，与坐谈

   D、湖中焉得更有此人 且焉置土石

17、请将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）

   大雪三日，湖中人鸟声俱绝。译文：                                        

 18、【乙】文中叙写亭中奇遇时运用了哪些描写方法？表现了作者怎样的感受？

   答：                                                                                              

19、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文中“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出试问作者怎样的思想情怀和生活态度？（2分）

  答：                                                                                            

   （2）《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。（2分）

   答：                                                                       

    20、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是（       ）（2分）

   A、【甲】诗用烘托的手法，景为人设，描画出一个独钓江雪的渔翁形象。

   B、【乙】文用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。

   C、【甲】诗主要表达了作者怀才不遇的孤独之感。

   D、【乙】文主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

（三）16、D；17、译文：大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（必须直译）；18、运用了神态、语言、动作描写；表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。19、（1）诗、文中的两个“独”字，都表现处作者独立独行的高洁情怀和不随流俗的生活态度。（2）、晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染。20、D。

2007年四川省自贡市初中毕业暨升学考试语文试卷

阅读下面两段文字，完成8－10题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

8．对下面加点的词语，解释不正确的一项（     ）

A．天山共色   共色：同样的颜色。

B．水皆缥碧   缥碧：青白色。

C．急湍甚箭   甚箭：即“甚于箭”，比箭还快。

D．皆生寒树   寒树：寒冷中依然葱郁的树。

9．对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是（     ）

A．风烟俱净：烟雾都消散尽净。

B．嘤嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。

C．经纶世务：治理社会事务。

D．窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

10．下列对文章的分析，不正确的一项是（     ）

A．作者用“奇山异水，天下独绝” 八个字概括了全文描写的富春江景色。

B．第二自然段写水的颜色、清澈、深度，静态和动态，都突出表现一个“异”字。

C．第三自然段中“负势竞上、争高直指”，给本是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。

D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”写出了作者超然尘世的归隐之心。

8．D     9．B      10.D