要放暑假了，即将升学的孩子渐渐尘埃落定。今年小升初各种变相考试的口子再次收紧。一个北京朋友的孩子，打开电脑去查自己的运气，是抽中名校，还是派位到了“烂校”？这个平时淘气而幽默的瘦弱男孩，敲击键盘时手指微微颤抖，第一次感到命运的分量。这个幸运的孩子中签名校，顿时忘情欢呼。当他进入班级微信群打算报喜时，却发现气氛尴尬：不少学习尖子被派位到平时不屑的中学，索性一怒退群，或被传躲在家中痛哭失声。
一直默默观察孩子情绪的父母，看到孩子那颤抖的手指时，心痛无已，更同情那几个失落的同学，“他们才12岁啊！”父母很不能理解：当优质教育资源明显分布不均时，一刀切地用抓阄方式分配名校份额，是否也是一种不公平？为什么不在教育资源均等化上苦下功夫，却要急急地取消本来相对公平的升学考试？但他们不会和孩子去探讨这一切，孩子毕竟还小。
在困顿纠结的社会矛盾、在各种迟早要来的竞争中，我们的孩子不可避免地要体验失败的沮丧、碰壁的无奈。但是，也有一些身为成功人士的父母，会选择屏蔽这一切，想方设法地为子女铺平各种道路，让他们愉悦地通过人生最初的关卡。
不独是升学，在鼓励教育、快乐教育等观念熏陶下，不少父母小心翼翼呵护着孩子的自由天性和快乐心情。家庭闲暇时间如何度过、度假选择什么目的地、置业在哪个区域更好，孩子们是这些决定的重要砝码。他们被鼓励做各种新鲜尝试，身后总会有父母的喝彩；来自学校和社会的一些负面评价，会被父母愤怒声讨，在“好的学校”、“好的家庭”，老师或家长直截了当的批评，往往不被容忍。孩子们更加被尊重，孩子们的选择更自由，每一种缺点都被给予合理的解释而无需修正，许多活动设置得几乎没有失败者，每一个参与的孩子都带着奖励兴高采烈地回家……
较之从前，这显然是一种令人鼓舞的进步。在爱和鼓励的氛围中长大的孩子，是每一个家庭王国的完美王子与公主，更开朗更自信也更有个性。但是，过犹不及，王子和公主有时让我们看不懂。比如，因为失恋、同学矛盾、升学失败等原因而走极端的孩子多了起来，抑郁症患者也走向年轻化。翻开他们的人生故事，不少人出人意外地拥有幸福的家庭、开明的父母，甚至一路成功的学业。还有一些看似阳光的孩子，很容易被负面情绪击中，心理上迟迟不能断乳，更有已经结婚生子的“大孩子”们，还在所有家内外事务上都依赖着父母……
回到童年，当孩子的负面情绪和失败体验都被父母慢慢过滤净尽，当他们被精心隔绝在社会阴影之外，当他们应负的各种责任被用爱化解，当他们在美丽的肥皂泡泡中安然长大，一旦走出泡泡，在父母够不到的地方，遭遇猝不及防的失意，被保护得太完美的他们，反而容易不堪一击。
爱与伤害，有时真的只有一步之遥。
或者，不妨在育儿中粗糙一些，克制过度保护的欲望，让孩子们在喜悦之外，也有独自体验和化解哀伤、失意、孤独的机会，有独自承担失败、化解矛盾的能力，这样，孩子们反而会成长得更加强大、身心更加健康、更有责任意识。
