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【内在小孩工作的背景】
大部分人都无法意识到早期生活（童年和青少年）对我们人生的重大影响。从在妈妈子宫里，我们就开始经历强烈的情感，这些强烈的情感在幼小的脑组织上留下记录；同时，我们也开始吸收和内化父母的情感和行为模式。出生后，刻录和内化继续。到青春期，我们已经有了人生最重要的几个刻录，同时基本模仿或反叛了父母（和主要抚养着）所有的行为、情绪和态度。
随后我们背着这些刻录和模式进入成年，无意识地、自动地、一次次地运行出童年的程序，误以为这些都是理所当然的感受、行为准则、个性或我们对世界的正确判断。儿时的刻录就像田边挖出的小沟，之后雨水会自然地沿着小沟流淌。日日年年，小沟变成大沟。成年后我们还会有强烈的情感经历，但它们往往只是加深儿时的刻录。童年，虽然只是生命的一部分，但却奠定了我们一生的模式基础。
因为这些早期的刻录，以及形成的对应模式，我们的生命就桎梏在儿时模式里。每当我们情绪反应强烈时，很可能这些情感来自我们的内在小孩。那个受了惊吓没能成长的小孩就在我们的无意识里。当这些模式不断限制影响我们的亲密关系、事业、健康时，我们寻求各种解决方式，各种成长途径。但如果不清理童年的刻录，这些大树下的根，我们的努力往往浮于表层，无法长久。
而且，如果身为父母，可能你还没来得及净化自己，就已经发现孩子正在迅速地吸收着这些模式，实现模式的代代相传。很多父母都是从孩子身上开始真正对这些模式产生警觉。
大卫“内在小孩”的课程设计，就是为了帮助你从桎梏的地方自由出来。这个孩子需要你的支持和指引。在成人的你的智慧指导下，刻录拴住的能量是可以释放的，模式可以重新学习，吸收的东西也可以放下。
你的本质，你的真实世界，就像一个美丽的钻石。它从没有丢失-只是被灰尘掩盖。当我们能开始和这个内在的孩子沟通，开始倾听他/她，开始照顾他/她，这个孩子会成长、伸展、玩耍、学习新的东西、跳舞、庆祝这个生命！成人的你，智慧的你，可以给这个孩子他/她一直期盼别人能给他/她的东西，比如爱、安全、完全的接受！现在难道不是一个好的时间来关爱自己的孩子，允许你内里的光闪耀出来？
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