启蒙运动 1.兴起的背景(1)经济:资本主义经济的发展。 (2)政治:新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治。 (3)思想:文艺复兴、________冲击了神学、神权的统治。 (4)科学:自然科学突飞猛进的发展,进一步解放了人们的思想。 答案:(3)宗教改革 2.发展历程:________世纪起源于________;______世纪中叶的________成为运动的中心。 3.核心思想和基本内容 (1)核心思想:________(否定一切外在权威)。 (2)基本内容:提倡自由、平等、民主、法治、科学等。 答案: 2.17 英国 18 法国 3.(1)理性主义 4.代表人物及主要思想 ![]() ![]() 5.性质和影响 (1)性质:资产阶级反封建的思想解放运动。 (2)影响: ①进一步解放了人们的思想,冲击了欧洲的封建专制统治。 ②为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备,推动了____________的爆发。 ③激励了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 疑难解析 1.欧洲启蒙运动的特点和世界性影响 (1)启蒙运动的特点: ①从批判的对象看,斗争矛头直接指向封建专制主义和教权主义。 ②从批判的领域看,集中于政治领域。 ③从批判的方式看,摆脱了宗教的束缚,诉诸理性,宣扬理性。 ④从历史作用看,为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备。 (2)启蒙运动的世界性影响: ①启蒙思想超出了国界,影响了东西方许多国家资产阶级的政治思想和实践。如,美国启蒙思想、《独立宣言》是卢梭的“人民主权”学说的充分体现;孟德斯鸠“三权分立”学说是美国1787年宪法的理论基础;中国的辛亥革命和《中华民国临时约法》充分体现了卢梭和孟德斯鸠的思想。 ②启蒙思想的一些卓越见解是人类的共同历史遗产,成为各阶级争取人权的思想武器。 2.文艺复兴和启蒙运动的比较 ![]() |
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