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为孩子们创设“可以自己动手”的环境 导语：为孩子们提供环境，让他们可以自己看、自己想、自己选，按自己的节奏来做，然后自己收拾好。 如果按照大人的常识和社会的一般想法来教育孩子们，就会首先希望孩子们有优秀的表现，从而失去对他们不成熟敬畏的包容心。如果我们不按照社会和大人的常识，而按照孩子们的生命法则去理解他们、帮助他们，就不必去费尽心力刻意地雕琢培养，反而会变得游刃有余。... [点击阅读全文]>> 下面这位母亲，她了解了孩子们的生命法则，即敏感期的需求，并且加以重视，为孩子们创设好环境。她回忆了在了解这一点之前的自己： 在那以前，我拼命地想要好好地培养孩子，但总觉得哪里不对劲。我没有站在孩子的视线高度看周围的事物，反而是责备、挑剔、命令，自己经常郁闷：“这样不行，肯定错了。” 不过现在我意识到，了解孩子的生命法则并给予帮助，这是作为母亲的使命。我相信，如果在孩子的幼儿期能做到这一点，那母亲和孩子应该都能尽情享受到有意义的人生。 “这样不行，肯定错了。”这位妈妈每天都不满意自己的育儿方式，直到接触了蒙台梭利给出的建议，她开始学习理解生命的法则和帮助孩子们的方法。在实践过程中，她逐渐意识到“母亲和孩子应该都能尽情享受有意义的人生”。 那么，她究竟具体做了什么事情呢？这位妈妈介绍了她在日常生活中对5岁儿子和3岁双胞胎女儿所做的部分实践。 双胞胎之一的小A非常喜欢画画。每天都专注地画，一点儿都没有厌倦的感觉。等我反应过来时，她已经可以画出漂亮的圆了，还能画上眼睛、鼻子、嘴巴等。到现在她已经会画面包超人、兔子以及自己喜欢的动画形象了，而且画得非常好。她还喜欢用剪刀剪东西，把剪下来的东西贴起来，比如剪广告页上面的寿司、比萨等圆圆的东西，剪得非常仔细非常圆。让我不由得感慨这小家伙居然也能剪得这么好！ 于是，我给他们每人准备了一个能装小物件和笔盒子等东西的抽屉，用牛奶盒做好各班，做隔板时我考虑好哪里放什么会比较整齐。此外，我还准备了绘画本、素描本、图画本等的彩色纸箱，每个纸箱都安全有收纳不同书籍资料的空间。 另外，背面是空白的报纸广告我一定会留下来，当成素材让孩子们随时可以画画、剪纸、贴东西、玩迷宫、描字等。他们要剪东西或者贴东西的时候，我会告诉他们放到我用宣传单做的纸盒里，并且在房间的角落放上迷你笤帚和畚箕，告诉他们怎么用，这样他们就可以随时拿来清扫掉落在桌上或地上的碎纸片了。 这么一来，他们仨都会把自己想做的东西拿到桌子上，发挥想象力，开心地摆弄上好久。 像这样，清楚地告诉孩子们要把东西放在哪里，为孩子们准备好材料，让她可以反复多次地摆弄，孩子们就会不断地动手做事情。这位母亲不仅准备好了放东西的地方和玩耍的材料，还做了一件非常重要的事情，那就是把日常生活中做事方法“示范给孩子们看”，让孩子们学会自己的事情自己做。 一点一点地，孩子们可以自己做一些生活上的事情了。我给他们示范怎么叠衣服，怎么把衣服放到抽屉里（分解动作，慢慢地做给孩子看）。不管是大儿子还是两个小女儿，都乐此不疲，现在已经非常熟练了。 我把抽屉设在孩子们够得着的地方，用纸写上名字，画上抽屉里所放的物品，贴在抽屉上。孩子们都学我一样做，尤其是两个小女儿，还试图跟我做的一模一样。把衣服放进抽屉时，以前的我会把抽屉塞得满满的，后来从蒙台梭利教育的老师那里学到，最好不要塞得太满，留一点空间，这样孩子们关抽屉时容易关上。虽然是理所当然的事情，在那之前我却一直没有意识到。于是慢慢地，孩子们甚至会自己挑选衣服穿了。 吃饭的时候，我会让孩子们把牛奶倒进壶里，然后自己往杯子里倒。尽量让他们来帮忙端菜，把装菜的碗放在托盘上“走直线”。玻璃或陶瓷的餐具他们会非常小心谨慎，塑料餐具就比较随意了。小A曾经有一次摔碎过餐具，我能明显地感觉到从那以后她变得谨慎多了。这让我明白了让孩子们使用实物的重要性。 就这样，孩子们在日常生活中踏踏实实地掌握各种能力，越来越自信地面对各种事物了。 这么做，一方面孩子们收获了能力和自信，另一方面，妈妈也逐渐领会了教育的核心。 蒙台梭利在不断发现教育真理的过程中，逐步确立了从幼儿教育通向和平教育的道路。她的这一努力获得了世人的认同，在她暮年之际，就曾经连续三年获得诺贝尔和平奖的提名。 这位妈妈也意识到努力教育好自己的孩子，也是在为和平作出努力。她的感受可以说是体验了蒙台梭利的这一探索过程。 孩子们都在按自己的节奏完成自然交给自己的任务。于是，生活中，我有意识地考虑自己作为母亲此时此刻可以为他做些什么、怎么创设好环境。 每个人一生下来，就开始学着独立生存。所以我认为，抓住孩子们成长过程中的敏感期，创设好环境，向孩子们展示怎样融入这个环境，这才是为人父母的责任所在。 无论出生在什么样的环境，每个孩子都有权利接受平等、正确的教育。在正确的教育下成长的孩子，会具备为人的智慧，拥有丰富且平和的素养。而这些是不依赖于语言和人种的，是构建良好人际关系的重要因素。帮助人们建立和平的家庭，和平的家庭汇聚成和平的社会乃至国家。从这个意义上来说，这是成就和平的教育。对孩子们的教育是普适性的，母亲小小的努力、教师小小的付出，都可能成为伟大和平的种子。一想到这里，我就会涌起满腔的感激之情，感谢自己接触到了如此优秀的育儿法，并且越来越希望自己能够为世界和平这一伟大事业贡献出绵薄之力。 我身边有好多妈妈们，辛勤操劳，却没有得到回报，白费力气。究其原因，还是不了解孩子们的生命法则。而我却发现了合乎规律的方向和方法。方向和方法一旦弄错了，一切辛苦努力都可能变得没有任何意义。我由衷地感谢蒙台梭利教育法。 这位妈妈着实理解了玛利亚·蒙台梭利想向世人传达的信息，并且加以践行，和蒙台梭利一样，发现了通过教育走向和平的道路。她的经历告诉我们，生活中有意识地做到“此时此刻应该怎样创设环境”“把做法示范给孩子们看”，这种脚踏实地的努力是一定会开花结果的。（文/相良敦子） |
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