发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
来自: 江山携手 > 《教案》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》教学设计 课件
三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》教学设计 课件。在这个童话中,有几处写了“老屋说:‘再见,好了,我到了倒下的时候了!”,...
25 黄帝的传说 教学设计教案(最新部编版二年级语文下册优秀教案03).docx
25 黄帝的传说 教学设计教案(最新部编版二年级语文下册优秀教案03).docx.25 黄帝的传说 教学设计。部编版小学语文二年级下册课文第二十五课。3.理解课文内容,了解传说中的黄帝为人类做出的贡献,学...
《维生素C的故事》教案修改
《维生素C的故事》教案修改。感动:联系这个词语想想(点击出示不拖累)哥伦布被船员的什么品质所感动?①刚刚还是悲痛万分的哥伦布,心情瞬间就发生了天翻地覆的变化,变得又惊又喜了,从又惊又喜中你...
统编教科书语文三年级上册第三、四单元教学目标及各课文语文要素
统编教科书语文三年级上册第三、四单元教学目标及各课文语文要素。联系课文展开想象,猜想并说说故事结尾中鸟儿的两次内心活动,感悟故事主题,能与同学和家人交流读文的感受,初步体会童话的特点(具...
《女娲补天》说课设计
《女娲补天》说课设计。根据精读课文的要求以及学生喜欢神话故事的特点,我确定本课的教学目标为:一、会认5个生字,会写13个生字。具体教学时,我设计了如下教学思路: 一、设疑导入、初读课文 ...
◎用课文教语文◎《掌声》教学解读与建议
◎用课文教语文◎《掌声》教学解读与建议。方法:边读边思考,写英子在课堂上讲故事前表现的词句用横线画出来,之后的词句用波浪线画出...
部编版四年级语文下册《宝葫芦的秘密》教学设计教案(详案)
部编版四年级语文《 25 宝葫芦的秘密》教学设计。2.默读课文 ,把握课文主要内容 ,感受童话的神奇 ,体会王葆的形象。1.读课文 ,想一想 ,王葆是怎样知道了关于宝葫芦的故事的 ?用自己的。6.通过读课文 ,...
9课
《寓言二则》学习目标保底目标20%1、会认“窟、窿、叼、劝”4个生字,学写“寓、则、窟、窿、狼、叼、街、劝、悔”9个字。第一课时教学板块学习目标课堂操练板块序列具体内容对应目标完成时间操作练习...
12.《寓言二则》
部编版二年级下册12.《寓言二则》
微信扫码,在手机上查看选中内容