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巧记容易用错对象的成语

 率我真 2016-03-10

巧记容易用错对象的成语

 

1、豆蔻年华:指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂:形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待:指摆好严整的阵势,等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关,是褒义,含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等,不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音: 人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕:形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋:形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12、三令五申:多次命令和告诫,指上级对下级,领导对群众。【顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂:优劣善恶等各种各样的人混杂在一起,对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写字或写文章,画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家:大方,大道理。指见多识广,学问深的人 。【顺口溜】大方之家学问深。

16、老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。

17、人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

18、巧夺天工:夺,胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身” 【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。

19、生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。

20、疏而不漏:天道看起来很稀疏,但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

21、不翼而飞:多用于喻东西突然丢失,也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。

22、洗心革面:改正错误,重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。

23、楚楚动人:形容女人打扮鲜明,姿态娇柔,能打动人。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。

24、穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。【顺口溜总结】穿云裂石音乐亮。

25、琵琶别抱:原文是“琵琶别抱归南浦,负却当年鸾锦书”寓意为女子变心,改嫁他人。【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。

26、举案齐眉:举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词,原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时,妻子孟光就托着放有饭菜的盘子,恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬,妻子不敢仰视丈夫的脸,总是把盘子托的跟眉毛齐平,丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。

27、如坐春风:比喻受到良好的教育。只能是听者的感受。【顺口溜总结】如坐春风指听者。

28、浩如烟海:形容文献、资料非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。

29、不同凡响:凡响,平凡的音乐。形容事物不平常,十分出色,多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。

30、别出机杼:机杼,织布机,比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。【顺口溜总结】别出机杼指写作。

31、崭露头角:喻突出地显露出才能和本领,多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。

32、功高不赏:功劳太高,无法赏赐。一般用于对别人的评价。【顺口溜】功高不赏评他人。

33、栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。【顺口溜总结】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出:形容画像非常逼真,仿佛叫他一声就会从画里走出来,也形容文艺作品中人物刻画得十分生动,只适用于文学、绘画方面。【顺口溜总结】呼之欲出画像活形象真。

35、怨声载道:怨恨的声音充满道路,形容人们的强烈不满,一般用于形容很多人怨恨的声音。【顺口溜总结】怨声载道怨人多。

36、入室操戈:原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。现在比喻就对方的论点反驳对方。【顺口溜总结】入室操戈驳论点。

37、炙手可热:比喻气焰很盛,权势很大,贬义。【顺口溜总结】炙手可热气焰盛权势大。

38、邂逅相遇:多用于久别亲友之间的偶然相见。【顺口溜总结】邂逅相遇久别亲友偶相见。

39、十室九空:只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面,不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】十室九空指灾祸。

40、信手拈来:用来形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文思敏。

41、洋洋洒洒:形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。【顺口溜】洋洋洒洒指写作或文章长。

42、酣畅淋漓:形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。【顺口溜总结】酣畅淋漓言作品。

43、休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。【顺口溜总结】休养生息战争动荡后。

44、李代桃僵:原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。【顺口溜总结】李代桃僵互顶替代受过。

45、倚马可待:意思是站在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。特指人的文思敏捷。【顺口溜总结】倚马可待文思敏。

46、含英咀华:嘴里含着花朵,品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。【顺口溜总结】含英咀华品诗文。

47、风姿绰约:形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。

48、狗尾续貂:喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品,也用于自谦词。【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。

49、名山事业:可以藏之名山,世代流传的事业。指著书立说。【顺口溜】名山事业著书说。

50、草长莺飞:是形容江南春色的词语。【顺口溜总结】草长莺飞江南春。

51、秀色可餐:形容女子容貌美丽,也形容山林花木优美。【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,不能指画画。【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。

53、守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。

54、阳春白雪:喻高雅的、不通俗的文艺作品。【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。

55、瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助:敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。【顺口溜总结】鼎力相助人助我。

57、毁家纾难:纾,缓解、消除。指拿出家产以救国难。【顺口溜总结】毁家纾难救国难。

58、不绝如缕:绝,断。缕,丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。

59、珠圆玉润:形容的对象是歌声优美或文字的流畅。【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。

60、绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象是文艺或作品。【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。

61、感同身受:的意思是心里很感激,像自己亲身受到一样,一般用于代别人向对方表示感激和谢意。【顺口溜总结】感同身受代人言。

62、鬼斧神工:形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢发难数:形容坏事和罪恶多。【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。

64、星罗棋布:像星星似的罗列,像棋子一样排列,形容数量很多,分布很广。适用于空间范围较大的地方。如,这片土地上有着最美的风景,湖泊星罗棋布,植物生机勃勃,动物欢快奔跑。【顺口溜总结】星罗棋布空间大。

65、望其项背:比不上或赶不上,多用于否定。对象只能是人。【顺口溜总结】望其项背用否定。

66、如火如荼:形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。【顺口溜总结】如火如荼言气势。

67、日暮途穷:对象只能是一个团体或集团,一派势力。【顺口溜总结】日暮途穷指团体。

68、莫衷一是:大家的看法不一,不能得出一致的意见。【顺口溜总结】莫衷一是指众人。

69、不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。【顺口溜总结】不知所云指说者。

70、乳臭未干:①形容人幼稚不懂事理(含讥讽意)。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。【顺口溜总结】乳臭未干人幼稚人年轻。

71、鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。

72、河东狮吼:不是河东的狮子大叫,它是指厉害的妇人,用来嘲笑怕老婆的男人。【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。

73、手眼通天:①形容手段高超,善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。【顺口溜总结】手眼通天手段高、交权贵。

74、甚嚣尘上:甚嚣,十分喧闹。尘上,地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗,尘土飞扬的忙乱状态。后形容消息盛传,议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快,闹得人声喧嚷。【顺口溜总结】甚嚣尘上议传闻。

75、体无完肤:①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。【顺口溜总结】体无完肤浑身伤、论点倒、删改多。

76、江河日下:比喻事物日趋衰落,情况一天不如一天。对象为一个国家或一个集体。【顺口溜总结】江河日下言国家或集体。

77、高山流水:形容知己或知音,也比喻乐曲高妙。【顺口溜】高山流水喻知音、言曲妙。

78、津津有味:对象只能是吃或读等动作。【顺口溜总结】津津有味读或吃。

79、反戈一击:只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。【顺口溜】反戈一击人背叛。

80、叹为观止:对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。【顺口溜】叹为观止事物美。

81、琳琅满目:满眼都是美玉。比喻精美的物品,美好的文章或有用的人才很多。【顺口溜总结】琳琅满目物品美、佳作多、良才众。

82、付之梨枣:梨枣,旧时刻书多用梨木枣木,古代称书版。指刻板刊印书籍。【顺口溜总结】付之梨枣印书籍。

83、宵衣旰食:天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。形容勤于政务。【顺口溜总结】宵衣旰食忙政务。

84、去天尺五:比喻离宫廷极近。天,指宫廷。【顺口溜总结】去天尺五到宫廷。

85、期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。【顺口溜总结】期期艾艾人口吃。

86、对床夜雨:风雨之夜,两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚,倾心交谈。【顺口溜总结】对床夜雨亲友逢。

87、莘莘学子:莘莘,众多。不能指一人。【顺口溜总结】莘莘学子学子多。

88、改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。【顺口溜总结】改弦更张改制度、更方针、变政策。

89、颐指气使:说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。【顺口溜总结】颐指气使权贵傲。

90、苦心孤诣:苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处,别人所达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思,刻苦钻研,在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。【顺口溜总结】苦心孤诣言学问、说技艺。

91、方外之士:超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外:世外。【顺口溜总结】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蚁附膻:附,趋附。膻(shān),羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。【顺口溜总结】如蚁附膻人卑劣或附势。

93、牝鸡司晨 :母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝(pìn)鸡,母鸡。【顺口溜总结】牝鸡司晨女掌权。

94、美女簪花:簪:插戴。形容书法隽秀多姿,如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。【顺口溜总结】美女簪花书法秀诗文丽。

95、罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容罪行多,写不完。【顺口溜】罄竹难书罪行多。

96、评头品足:原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短,挑剔 毛病。【顺口溜总结】评头品足说长短挑毛病。

97、半青半黄:是指庄稼半熟半不熟,也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。

98、祸起萧墙:萧墙:古代宫室内当门的小墙(屏风)。指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。【顺口溜总结】祸起萧墙内乱生。

99、脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。【顺口溜总结】脍炙人口喻诗文。

100、励精图治:形容振奋精神,力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。【顺口溜总结】励精图治治国家或地方。

101、蓬筚生辉:是自谦之辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣,只能用于自己。【顺口溜总结】蓬筚生辉言自己。

102、一言九鼎:说话有份量。不能表示守信用,也不能用于自己。【顺口溜总结】一言九鼎称他人、非守信。

103、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,不能用于惊人的消息。【顺口溜总结】石破天惊文章惊。

104、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。【顺口溜总结】抛砖引玉称自己。

105、不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。【顺口溜总结】不瘟不火指表演。

107、相濡以沫:患难中互相救助,多用于夫妻。【顺口溜总结】相濡以沫言夫妻。

108、如履薄冰:指做事极为谨慎,存有戒心。强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。【顺口溜总结】相濡以沫主观慎。

109、萍水相逢:喻素不相识的人。【顺口溜总结】萍水相逢素不识。

110、鼎足之势:指三方面对峙的局势。【顺口溜总结】鼎足之势指三方。

修辞无处不在

                    

教学目标

1、引导学生树立“大修辞”的观念

2、引导学生体会到修辞在生活中的运用无处不在,并品味选择和锤炼词义的妙处。

3、培养学生灵活运用修辞手法的能力

重点:树立“大修辞”的观念,掌握高考中常用的修辞手法

难点:在广泛的语言实践中应用所学修辞手法,并努力使之达到更好的表达效果。

课前准备

1、安排学生收集生活中使用修辞方法的各种例子,主要从文章中、歌词、广告语、日常生活用语(体会其修辞效果)。

2、各项活动最好由学生自主完成,老师只给予一定的指导和督促。

教学方法:讲解法  讨论法   演练法

课时安排:  两个课时

教学过程

一、    导入(猜谜导入)

谜语之中  猜修辞

1、千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流。

本来一片汪洋海,转眼之间变绿洲。

插秧       (打一农业活动)

2、一个小姑娘,生在水中央。

身穿粉红衫,坐在绿洲上。

荷花       (打一植物)

二、    展示教学目标以及重难点

三、    列举生活中运用的修辞手法

1、         课本上的

轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩。   ——《再别康桥》

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 ——《荷塘月色》

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 ——《归园田居》

2、引出:修辞并不是只出现在文学作品中。在我们的日常生活中,运用修辞的例子比比皆是。如日常口语、广告、歌词等。要学会打开窗户,眺望远方

3、启发学生:说出他们看到的、听到的、想到的

· 天籁般的歌声正向我们讲述一段唯美的爱情故事,眼前分明看到大片大片的樱花飘零在空中,如一幅充满诗意的油画,美得醉生梦死。

· 眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。(某眼镜店广告)

· 本书作者是百万富翁,未婚,他所希望的对象,就是本小说中描写的女主人公!(某新书广告

4、初步感知:修辞无处不在

5、进一步了解修辞在生活中的运用

⑴对联:万纵一心描绘九州春色,红灯千盏点万里江山。普天同庆

        无海曰无景,天河秋有声。学海通天地,书山  古今。

⑵广告:晶晶亮,透心凉。(雪碧广告)

⑶手机短信:

例一:世间本无沙漠,我每想你一次,上帝就落下一粒沙,从此便有了撒哈拉!世上本没有海,我每想你一次,上帝就掉下一滴眼泪,从此便有了太平洋。

例二:听说你最近很牛气,普京扶你下飞机,布什给你当司机,麦当娜陪你上楼梯,金喜善给你烤烧鸡,刘德华帮你倒垃圾,连我都要给你发短信息!

例三:天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,小强冬眠了,老牛烧炭取暖了,小白兔穿羽绒服了,蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服?要问我是谁?当然是这世上最关心你的人!

⑷歌词:先声夺人,唱修辞

谁娶了多愁善感的你,谁安慰爱哭的你。     排比

谁把你的头发盘起,谁给你做的嫁衣。  ——《同桌的你》

踏遍万水千山,走遍海角天涯。  对偶  ——《好想好想》

五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪。——《红旗飘飘》

来吧,来吧,相约八九,来吧,来吧,相约一九九八。相约在绿色的春风里,相约那永远的青春年华。心相约,心相约,相约一年又一年,无论尺天涯。  反复   ——《相约八九》

6、总结:修辞无处不在(电视媒体、广告词语、手机短信……)

四、掌握修辞定义、分类、运用

(一)修辞的含义

1、狭义的修辞

指运用修辞格(比喻、比拟、夸张等)来增强语言的表达效果。

2、广义的修辞

不仅包括修辞格,还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配;炼句是着眼于句子的选择。

(二)修辞的分类

从语音层面来看,可分为语音修辞、词语修辞、句子修辞

1、语音修辞

主要是从语音的调配上所进行的修辞活动,可以造成语音上的整齐与和谐,形成一种节奏回环往复的旋律美。

常见的修辞格,如排比、反复、顶真、对偶,以及叠音词、联绵词的运用与古典诗词中的平仄相间、押韵等都属于此类。

2、词语修辞

着重于词语的选择和搭配,类似于古人的炼字。从意义入手,选用、锤炼汉字,才会使文章准确、鲜明、生动,表达精当贴切、含蓄深厚。

常见修辞格:比喻、比拟、借代、夸张、双关、通感、仿词等。

3、语句修辞

比如长句和短句、肯定句和否定句、整句和散句、顺序句和倒装句、主动句和被动句、陈述句和反问句等,表达效果各不相同,适用于不同的场合。

四、    重点讲解高考中常考的八大修辞手法(重点)

(八仙过海,各显神通)

1、         比喻:

1)定义:比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。

2)结构组成:本体、喻体、比喻词

2、比拟:

1)定义:运用联想把物当作人写,或把人当作物、把甲事物当作乙事物来写,这种修辞格叫比拟

2)分类:拟人、拟物

3、夸张:

1)定义: 夸张是有意强调事物的某种特征,并对其加以扩大或缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。

2)讲幽默故事:

一顽童说话总爱夸大其词,其父多次教育,但屡教不改。一日,该童与邻家小儿俱至其家玩耍,言语间说起家里的鱼缸,小童旧病复发,曰:“我家的鱼缸很大,大到能装下航空母舰!” 其父在旁听到之后,勃然大怒,曰:“我都告诉过你一万次,说话不要这么夸张!”闻者俱倒。

4、排比

1)定义: 排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势,强调内容,加重感情的修辞方式。

2)举例:根据下面这句话的句式,仍以“人生”开头写两句话,组成一个排比句。

    人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符。

3)实战演练:(结合高考题,让学生了解高考中的出题方向)

请把下面的句子改写成排比句(2009年,湖南高考题)

   音乐家把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

参考答案:

音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完美的构图,一般人的灵感只是霎时的喜悦。

把灵感变为跳跃的音符的是音乐家,让灵感缘于自己优美的辞章的是文学家,把自己完美的构图与灵感相关的是画家,而一般人的灵感则是霎时的喜悦。

5、借代

1)定义: 不直接说出要说的人和事物,借和它密切相关的名称去代替,这种修辞格叫借代。

2)练习:改写下面这句话,运用借代的修辞方式,不超过8个字。

 拿起武器来保卫祖国。执干戈以卫社稷

6、对偶

结构相同或基本相同,字数相等,意义密切相关联的一组短语或句子。

7、反问

1)定义: 用疑问的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,也可以打反问号。

2)形式:用肯定的形式表示否定;用否定的形式表示肯定

8、设问

1)定义:明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。

2)举例:采之欲遗谁?所思在远道。

五、活动设计(学以致用)

1、说话大比拼

请运用比喻、比拟、夸张等修辞手法造句,看看谁写出的句子更有新意、更具有幽默感!

我说   你说  你说  大家一起来说说:

活动一:

仿照例句,在橡皮、圆规、直尺中任选两种,各写一句话。

例句:粉笔——身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

参考:

橡皮——面容抹黑了,心灵的颜色却变纯净了。

圆规——双脚分离了,步伐的轨迹却聚拢了。

直尺——虽古板单纯,但正直守规,始终如一。

活动二:唱一唱,跳一跳

请同学们有相关的修辞手法,描述刚才的歌声或者舞蹈。

五、    再欣赏另外一些修辞手法

1、押韵:品味下列句子,体会其中语言的韵味:

俗谚:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。广告:晶晶亮,透心凉。(雪碧)

歌曲:我送你离开,千里之外,你无声黑白。

2、         叠词

名篇佳句:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

3、         叠韵词、双声词

她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/像我一样/ 像我一样地 /默默彳亍着 /冷漠,凄清,又惆怅。

4、顶真

车到山前必有路,有路必有丰田车。

雨纷飞,飞在天空里是我的眼泪, 泪低垂,垂在手心里是你的余味。

4、         通感

微风过处,送来一缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

5、倒装句:起来,不愿做奴隶的人们!” 《国歌》

6、整句:

比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。                          ——郁达夫《故都的秋》

7、反问句:两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮? — ·秦观·《鹊桥仙》

六、总结(板书)

七、    语言实践

2、秋天来了,请你发挥自己的聪明才智,为在座的同学和老师写一则问候或祝福的短信。

八、布置作业

欣赏小短文,利用所学的修辞手法,对你身边的同学或者朋友进行描写,写一则小短文。

八、    结束语

生活处处有修辞。

修辞就是对语言的锤炼。

做有心人,说生动话,写锦绣文。

 

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