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Follow the excellence, and success will chase you! 这句话字面意思是这样的：追求卓越，成功将追你。这句话是忽悠还是真有道理？ 这句话真有道理。 这句话的另外一种表达是只问耕耘，不问收获。为什么不问收获？你不想收获种什么地？吃饱撑的？其实你仔细体会，背后其实是一种自信。 耕耘就是追求卓越。那收获与成功是自然而然的。没有必要整天去看，每天盯着苗长了多高。 我文章经常讲闲庭信步，其实就是这种状态。这种状态需要自信和信念，相信只要按照科学的教育规律去做，成功和收获都是自然而然的。根本无需每天去过问。 与这种状态相反的是什么呢？每天慌慌张张的，孩子每天成绩的微小变化，都会引起各种惶恐。 这种家长只盯着眼前，往往那个长远的、内在的东西就会忽视。 每天做有价值的事情，每天做有积累的事情，每天积累自己的才华，积累真本事，走在卓越的路上，成功自然会追随你。 我的经验告诉我，凡是我违背这条的时候，做什么都不成。按照这条老老实实去做的时候，做事情就顺起来。 所以我常常跟家长讲，要忘掉成绩。这个意思不是说不要成绩，而是把更多注意力放在是不是学到了真东西上，是不是有效积累上。是不是有助于开窍，是不是增长了智慧等等。这是最需要关注的，而不是表层的成绩。如果为了追逐那个成绩，每天疲于奔命，并没有增长才华和智慧，这种成绩又有什么意义呢？ 所以我讲课的时候，一直强调的是三维的角度。我们的目标是培养三维学习者。所以在讲课的时候，要加入大量的启发。一个人的开窍，是需要量的积累的，这个积累又是需要时间的。在这个积累过程中，可能并不能看到什么成果，但那个种子已经在孕育。 什么是信念呢？就是认定这条路是对的之后，就坚持去做了。哪怕30岁开窍也义无反顾。但大部分人在孩子十三岁的时候就放弃了。孩子自此走上了一条昏天黑地的背书与做题之路。变成了机器。从此，开窍与他无缘，也许再次想到开窍的时候，是遇到重大挫折，不得不进行痛苦反思的时候。 开窍有那么难吗？说简单很简单，说难很难。说简单，就是一层窗户纸，就是一个习惯的问题。说难，不良的习惯一旦养成，改变起来太难太难。 有个父亲在读过我关于英语的文章后，跟我讲，我就坚持opol（即，一个父母一种语言）。他从女儿4个多月开始，就基本上只和女儿讲英语。他坚持认为，这种模式不但不会失去什么，而且还收获很大。 这种情况很难办。因为他有一个自我循环的系统。他能够自己说服自己。外人的意见很难进入他的头脑。 追求卓越这条路，你判断是不是走在正确方向上，一个标准就是轻松。轻松的原因，1、自信带来的轻松。2、按教育规律走，更加人性化，更符合孩子的身心发展特点。所以孩子的状态好，你自己也轻松。3、按教育规律走，会越来越顺。一旦走上正轨，孩子开窍，就是收获的季节。 与之相反的是另外一种状态。每天家里战火纷飞，大人叹气，孩子烦躁。最后如果家长战胜了孩子，孩子从此在痛苦中煎熬。如果孩子战胜了家长，这家长基本就是撒手不管了。 经年累月差距就会出现了。前者有效积累了一万小时，开始走向卓越，后者发展比较好的是平优，发展不好的，直接走向浑浑噩噩。 其实不用我讲，你看看周围。卓越的人太少太少。这是教育者的失职。但没办法，卓越的教育者本身也少之又少。所以对于家长来说，与其等着卓越的教育者大批出现，不如先自己做起来。自己动手，丰衣足食。 萧愚 2016-5-7 |
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