为什么会存在英语长难句呢？这当然是为了考查考生。读不懂长难句就很难理解文章的意思，进而影响答题，为了能够顺利读懂文段，笔者首推断句法，将长难句分解成短句，读懂短句，进而理解长难句。
一问：英语长难句从何而来？
大多是由于英语在通过语法结构组成句子后，还通过增加限制成分、修饰语以及补充成分使句子变长。如：I,Liming , who comes
from Beijing university ,which is the most important universities
in China , who is my motherland ,love you ,who can make everybody
stop to look at you in the street in which there are so many people
who ...
在这个修饰限定语繁多、含有太多内容的句子里，你还能找出主要意思——I love you
吗？
二问：为什么要断句？
一口气读完一句话，只读一遍，难免会影响你理解句意。如果你能在一开始就有意识地断句，一口气读懂句意就容易多了。
例：Do you remember all those
years when scientists argued that smoking would kill
us but the doubters insisted that we didn"t know
for sure ?
(1) Do you
remember all those years ? 你还记得那些年吗？
(2) when scientists argued
that smoking would kill us . 科学家认为吸烟会谋杀我们。
(3) but the doubters
insisted that we didn"t know for sure ? 但怀疑者认为我们并不确信。
三问：如何断句？
断句的原则只有一个，那就是句意完整。此外，不能拘泥于句子本身的标点符号。
（1）谓语，有谓语动词就有句子存在。如何寻找谓语动词呢？很简单，有时态的动词一定就是谓语。然后顺着谓语动词往前找，如果有引导词存在，说明这个句子就是从句，再根据引导词前的单词判断从句的类型。
a.引导词前为名词，就根据情况判定是定语从句还是同位语从句。
b.引导词前为实意动词，从句为宾语从句。
c.引导词前为系动词，从句为表语从句。
d.引导词前为状语，从句为状语从句。
*
同位语从句和定语从句的根本区别：前面的先行词在后面的从句中是否充当成分，充当成分的为定语从句，反之为同位语从句。
*
如果顺着谓语动词往前找，没有找到引导词，那说明这个谓语动词就是主句的谓语动词，那它的前面就是谓语。
如例句中的love you前没有引导词，那love
就是主句的谓语动词，love 前是一长串定语从句，可直接跳到主语I。至此，I love you 浮出水面。
（2）引导词which , what , that ,
who
等。只要找到了引导词，就找到了从句，就可将其断为完整的句子。从句就是对主句的修饰或者限定，只要将这些修饰部分通通删掉，句子主干意思就出来了。
（3）连词and but yet or so for
等等。句中存在这些单词，那就可能存在并列结构，可能是句意独立完整的从句。可断句。
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