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周易入门----天、地、人三才汇通,群经之首

 茂林之家 2016-07-04

 我们常说《周易》是群经之首,是“原道之书”。为什么这么说呢?第一,《周易》是经历了漫长的历史积累才形成的,从伏羲的符号易、周文王的筮术易、到孔子的儒门易,凝聚了夏商周三代聪明人的智慧和见识,是上古文化的集大成般的累积。第二,《易传》融合了儒家关注现实人生的精神,体现了道家“人法地、地法天、天法道”的思路,以乾坤两卦、阴阳二爻象天法地,从天道和地道运行的大格局中阐述人生问题。《系辞下》说:“《易》之为书也,广大悉备:有天道焉,有地道焉,有人道焉。兼三才而两之,故六。”《周易》是“经天纬地”之书,处处留意于天和地变化的大规律,讲的是人如何和天地结合起来,顺应天道、地道来行人道。这三者要运行不悖,《系辞上》说:“六艾之动,三极之道也。”郑玄注:“三极,三才也。”每卦六爻的变动,都是围绕天、地、人的秩序展开的。所以,《周易》中乾坤两卦代表天地,而其余六十二卦则处处说的是人。可以说,《周易》是一部人生之书,是用来指导人如何为人行事的。

从这个角度讲,对《周易》最高层面的理解,应该是经天纬地之道。我们现在读《周易》,首先就要明白这一点。《周易》的第二个层面,是社会运行。文王被商王囚禁在羑里演六十四卦,这时的文王胸怀天下,他研卦的目的,是在于通过辨识天地人运行之道,了解天下大事,服务于商周的战争。因而,《周易》处处充满着忧患意识和勤勉精神。对《周易》第三个层面的运用,是占卜之术,这是在弃本逐末,很多民间方术挂上“周易”的招牌,其实与《周易》并无直接关系。即是用《周易》占卜吉凶,占卜者的人生格局太小、人生气象卑琐,又何以能指导他人的事业和前途?

周易入门----天、地、人三才汇通,群经之首

因此,我们阅读《周易》,首先要知道《周易》是如何讲人生的,《周易》是助人成就大事业的,它所期待的人生,该是如何的境界呢?

含蓄万物、兼容并包的胸怀

成就大事业者,必须有大胸怀;要想明白《周易》的义理,那就要培养自己含蓄万物、兼容并包的胸怀。《四库全书总目提要》说:“《易》道广大,无所不包,旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术以逮方外之炉火,皆可援《易》以为说。”就是说《周易》描述的大道是非常广阔的,几乎天下万物、万事的各种情形都包括其中。朱熹喜读《周易》,他在《朱子语类》卷95《易三》中说:《易》不像诗、书那样,诗和书分别讲的是具体情况,而《周易》说尽天下后世,无穷无尽的事理,就一个字便是一个道理。在上古,探讨大道的书有两本:一是《老子》,一是《周易》。儒家经典探讨不探讨“道”呢?也探讨,但其“道”在“用”;《老子》和《周易》的探讨的“道”,是抛弃了日常使用,往更高的层面探寻,在“理”。

周易入门----天、地、人三才汇通,群经之首

我们读《周易》,首先要把胸襟打开,伏羲、周文王、孔子所关注的,绝对不是个人的功名利禄和鸡毛蒜皮的得失,而是天下之事、人生至理。《说卦传》说:“圣人之作《易》也,和顺于道德而理于义,穷理尽性至于命。”伏羲、周文王作《周易》的目的,是在思考天是怎么运行的?地是怎么运行的?天下的大道是怎么运行的?人相比于天地,不仅渺小,而且无助:地震、海啸、雪灾、瘟疫、谁敢说自己就一定能掌握自己的命运呢?当我们无助的时候该怎么办?要顺应天道。《周易》讲的正是顺应天道之理。那么,这个“理”落实到什么地方呢?落实到“义”。“义”本是儒家的说法,是责任、是担当。其实,《周易》就把要把天地大道和人性结合起来讲。

伏羲作八卦时,“以通神明之德,以类万物之情”,(《周易·系辞下》)。说到这里,我特别提醒一下:读《周易》时一定要放弃鬼神观念,《周易》是不谈鬼神的。虽然有时候说“通于神明”、“知鬼神之情状”之类,这个“鬼”、“神”是一个象,是一个比喻,意思是类似鬼神莫测。我们有时说“这人真鬼”,不是说他是鬼,而是说这个人很精明。《周易》是用“鬼神”这个词来形容人世间的千变万化的微妙。“类万物之情”,是说画卦的目的就是用人所能理解的符号、用人所能理解的语言,把那些天地万物中的各种道理表述出来。这就要求我们理解《周易》时,必须把个人放在天地运行的大道之中,放在家国秩序的运行之中去审视,才能找准个人的位置,明白该如何为人处事。

周易入门----天、地、人三才汇通,群经之首

高人就是看得比常人远,奇人就是想得比常人透,牛人做得比别人妙。《周易》之所以几千年流传下来,就在于经过了很多高人、奇人、牛人的思考、阐述、运用,其中的很多道理是我们常人所感悟不到的。历代研究《周易》的著作非常多,越写越复杂,我们现在读,有时候很难读懂,原因是很多解释《周易》的人,自身格局不大、视野不宽,把《周易》当作一本占卜之书,总想用来帮助自己多挣几块钱,多升一级官,试图从《周易》的字里行间,发现出别人不能体察的秘笈,让自己高人一等。这样的心思,如何能够做成大事业呢?

“人若志趣不远,心不在焉,虽学不成。”(《经学理窟·义理》)我们要涵养心志,做到气象高旷、胸襟开阔,才能读懂《周易》,才能给别人以帮助和指点。给别人指点,如果格局没有人家大,视野没有人家宽,还能指点他做事作人吗?“德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。”(《论衡·别通篇》)否则的话,学《周易》只能是盲人摸象,不得得其全貌。

对立统一、阴阳平衡的视角

道家认为,世界的本源是无,有无相生,无中既有物,又有象,既含有有又含有无,这样的无才能生出有来。无的特征是什么?是虚静,所以,天地万物最根本的特征是静,人要顺应天道,也要清静无为。

周易入门----天、地、人三才汇通,群经之首

那么,天地万物究竟是怎么运行的呢?古人认为是由气来运行的,气之清轻者上升为天,沉浊者下沉为地,冲和为人,也就是说阴阳合和为人。《易纬》说“冲和为人”,就是说人的特质是阴阳二气平和,因此我们作人要平和,为事要平和,这是阴阳和合的体现。天地大宇宙,人体小宇宙,人本身也是天地运行之道的一种体现,是气机的一种运行。


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