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柏拉图对话录

 墨子语 2016-11-01
柏拉图对话录

Dialogue Ofplata

〔古希腊〕柏拉图 著

主编序言

苏格拉底是一位雅典雕塑家之子,出生于公元前469年,在父亲的培养下接受艺术的熏染,但早年便放弃并投身于真理与美德的探寻。在战争与和平的年代,他以平民的身份扮演着自己的角色,忍受贫苦带来的艰辛。对于他那泼辣的妻子,也以平静冷漠的态度相与处之。他并未跟随他那个年代其他哲学家们的潮流去施以正规教学,而是专注于主要靠提出问题的方式和人们聊天、探索,以引起同龄人——尤其是青年人的注意,或使他们做出理智的思考和合理的举动。他以自己的无知而非知识广博而闻名,他极愿意向自称博学的人学习,因此著名的“苏格拉底讽刺”便在他的这种态度中体现出来。然而,这类谈话不可避免地将导致那些即将成为国家教员的人减少。他们在卸下伪装的面具后会感到愤怒,在被质问者们教导时会表现出谦逊与求知的欲望。当然这种习惯将遭受别人的敌意,而苏格拉底最终也因为劝说信其他的神灵,并败坏青年人的思想而遭到控告。他的辩护,正如将在《申辩篇》中看到的那样,以他一如既往的信念坚定的风格表现出来,他也丝毫不畏惧结果。要是他能以服从的语气说话,那么他完全有可能轻而易举地逃脱死刑,但他还是在公元前399年死去了,成了执着投身于真理的牺牲品。苏格拉底从未写过任何东西,我们所学到的关于他的教学内容主要来自他的弟子色诺芬和柏拉图。

柏拉图也是雅典人,约公元前428年生于一个显赫的家庭。他在20岁时成为苏格拉底的弟子,在他的导师死后,他游遍埃及、西西里岛以及其他一些地方,在大约公元前388年回到雅典,在一个体育馆附近的一个花园里创办了他的哲学院,称之为“柏拉图学园”,在这里度过了他余生的四十年。他的学生中能与他的哲学声望相匹敌的是亚里士多德。与苏格拉底不同的是,柏拉图并不参与雅典公民生活,反而对政治哲学颇感兴趣,据说国内外的政客们都前来向他咨询。

柏拉图的所有作品都得以保留,除此处发表的那些以外,还包括:《理想国》《会饮篇》《斐多篇》《普罗泰哥拉》《泰阿泰德》《高尔吉亚》,以及许多其他作品。它们都是以对话的形式出现,作品中柏拉图自己仅仅只是作为一名听众出现,而主要发言人还是苏格拉底。柏拉图发展了苏格拉底哲学,尤其是在推理思维方面,由于远超出苏格拉底自己所能达到的程度,因此不能正确、精确地判定有多少思想是出自老师之手,又有多少是出自学生之手。

这些哲学对话已经保存了两千多年,成为文明世界重大智力影响之一。它们无论从文学的角度还是从哲学的角度都值得被推祟。这部作品不仅风格优美,还对大量对话采用了戏剧技巧进行改编。对于情境的选择和人物的描绘都是由一名伟大的艺术家来完成的。此卷的三篇对话同时是对柏拉图文学手法的有力证明和对其老师个性的深刻写照。

查尔斯·艾略特

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