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一、求学洪门 幼居乡村，喜书法不得门径。中学寒假，入县城，受教书家张守泽先生启蒙，仅习三月颜楷。后常年捉笔，仍徘徊门外，不得长进。今至人生半途，诸事渐趋寡淡，唯学书之念想日烈。 洪门者，书坛大家洪厚甜工作室是也。先生坚信书法艺术之乐，唯入核心层次，方能感知其大美，亦可提升涵养，丰富生命。秉承有教无类，不忍见人再入歧途，以辗转名师所得，倾囊相授，开门课徒，跟随者众。 癸巳冬至，经友人牵线，求得师母准许，于蓉城观邸入课。 先生教学，以民间道路，走学院捷径，强调正途为重。自篆而隶，由隶而行，经行而楷，循环巩固，呈螺旋式上升。由篆入，把握线条之质感；习隶书，感知线条之组合联动；研行草，领会技术转换之动态；尤以楷书者最为高妙，乃笔墨技术之综合，点画独立，而通篇顾盼。故，习书者之用功所在，一为驾驭毛笔，熟稔性能，至随意挥洒，而忘却笔之所存。二乃线条语言之运用，宣泄心中情绪，使审美感受诉诸笔墨，随心所欲而外化有象，书则成矣。 初次课程，临习秦小篆，以峄山碑入，每字必勾中线，以求字形精准。运笔坚守“逆、顿、提、推”，轻松爽利；铺毫行笔，中锋平推，则线条浑圆；空中收笔，末端具自然生气，或略作停顿，愈显饱满圆润。使转处略微提笔，如汽车弯道减速，笔毫顺转而下。遇穿插笔画，入笔处省略逆入与回锋，意到则已。 书法之本质，惟线条空间关系，化作视觉审美。诚其心、正其途，循序渐进，持之以恒，无畏大道遥迢，启程即得快乐。 二、课徒八怪 先生深于书道，淫浸久矣，书史堪比家史熟络，道上名家恍若手足，随口道来亦是起伏跌宕，味道绵长。先生课徒，自有特色，尤以八怪出众。 一怪不备课；依据课题，随口道来，理论实践，心手合一。同期学子，五体轮训，先生端坐，一只毛笔贯通全场，对贴示范，随意挥洒，惟妙惟肖，无不叹服。 二怪低执笔；工欲善其事必先利其器，纸笔墨砚，均有讲究，唯笔如刀枪，最为苛刻。字迹成果之差异，取决执笔之技术要领。先生使弟子低执笔之法，在笔毛上端与笔管交界处，此为笔正力稳。无论端坐，抑或站立，即便大字，亦坚守此要诀。 三怪忌转笔；诸多书论，均有转笔一说，使笔管转动，顺应笔画变化。先生忌手指捻管之小动作，以肘、腕带动则可，简单朴实，破除玄奥，然则下笔效果，笔笔精良，此笔法之道，藏于其中也。 四怪无方圆；书法字形千变万化，于起笔收笔间，有方有圆。先生遍览碑帖，深有体悟，强调书写性，无需刻意描画。尤其碑刻，皆为斧砍刀切之功，而非书作原貌，故尔，当以还原古人书写状态最为适宜，勿陷方圆漩涡。而其示范字样，不拘细节，果然得其真味，而存其精神。 五怪不认字；凡遇出示碑帖模糊字迹求教，必遭呵斥。先生以为，文字与书法，学科截然不同，书法研习笔画线条组合审美，无需反复琢磨字义，后期创作不作错误运用则可。且字迹模糊者，因风化生出石花，跳过便是，何苦徒劳耳。 六怪不改稿；传统练习，所有技术门类，均要对照过往，方知进退。惟先生破除常规，每日新课，直接进入，称此学习法为“换芯片”，如计算机之升级，清空储存，全新吸纳。且叮嘱，忘掉过去，着眼未来。无论过往功过，倘纠结于昨日差错细节，经对照提醒，反使缺点放大而停留不前。 七怪求专一；诗书画印，从来一家。且有大成就者，多游艺于此间，获益良多。先生习书之初，曾兼习篆刻，脉络正统，师从齐白石传人。然，后期果敢丢弃，独醉心书艺。先生以为，博闻强记，开阔视野，诗书画印均可阅览，丰富知识结构，促进书艺互动。然则研习，只可精深一门。先生谓之：伤其十指不如断其一指。故于手上功夫，且勿广种薄收，须钻之弥深仰之弥高。 八怪轻中侧；中锋侧锋，笔之必然，非否定中侧锋，而是淡化其运用。小篆中锋，大篆隶书以绞裹笔法，使线条苍劲浑厚；多舔笔，让每一笔画的书写，都可回到毛笔初始状态。 以个人感受，归纳数点，与诸学友分享，远不及先生书道之万一。 三、洪楷之妙 初入洪门习书，间歇二月开课。每一课程，先生略授要义，复以示范临帖，每生一份，或集中影印，互有交换，各自珍藏，反复研磨。 室内门生，汇聚全国，口音各异，身份庞杂，或有仕途心生退意者；或有商界荷包渐满，方觉悟脑袋荒废而进补者；或于讲台教授他人而觉自身浅薄、渴求精进者。先生示范临帖，准许录音录像，凡此刻，各自手机高举，恍若联合国之新闻发布。先生未排斥，却多有训诫，倘若依赖信息化工具，何苦千里迢迢聆听面授，当以现场细致观感为重。 偶遇求书，装裱完备，先生必展阅于课堂，诸生近距离观赏，体悟其文体互通、谋篇布局及运笔之妙。两年间，或见名胜门廊巨幅对联，或见庙宇重建之碑拓，一览先生墨宝，识其楷书之精妙。 凡钟情艺术者，以盎然兴趣导引，穷毕生精力，未必修得正果；得遇良师，了悟通透，终身不辍，方成大器。西蜀厚甜，书界中坚，卅年习书路径，受益名师，融会贯通，方得别开生面，实为新时期中国书法发展轨迹之样板。初涉颜，得其华丽风姿饱满精神，后盘桓于褚遂良《大字阴符经》《雁塔圣教序》，爱其挺拔端庄、灵动秀丽。复上溯魏晋，乃至秦汉，喜窥唐楷之软肋，借北碑之雄强，二者巧妙相融，破唐楷点划浮滑，以篆隶笔法，增其线质劲道；结体伸缩欹侧，由谨严向粗放，兼具墨色浓淡干湿之张力，乃至强化书写性，保留行书映带意趣与飞白虚笔，出庙堂而具山野气象；布局变端严而呼应，顿生鲜活蓬勃新风。开创洪氏楷书格局，异峰突起，风貌独具，追慕者众，驰骋书坛二十年，焉有人望其项背。 |
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