世界名校激励学生的名言，看一遍心动一遍！

1、清华大学校训：　　

天行键，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

 

2、哈佛大学训言：　　

此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

 

3、南洋理工大学训言：　　

珍惜现在，别在毫无意义的事情上浪费时间。

 

4、达特茅斯学院训言：　　

如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。

 

5、南安普顿大学训言：

世界上那些最容易的事情中，浪费时间最不费力。

 

6、哥伦比亚大学训言：　　

伟大不是凭空而来的，而是赢得的。

 

7、哈佛大学训言：　　

今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

 

8、加州理工学院训言：　　

不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。

 

9、曼彻斯特大学训言：　　

成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

 

10、谢菲尔德大学训言：

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

 

11、阿姆斯特丹大学训言：　　

胆怯者当不了命运的捕手。

 

12、卡内基梅陇大学训言：　　

敢于超越自我，胆量与成功成正比。

 

13、法国圣西尔军校训言：　　

勇士的胜利，只在比对手更强势。

 

14、布朗大学训言：　　

果断地做出结论也需要勇气。

 

15、杜克大学训言：

没有足够的实力，就不可能敢为天下先。

 

16、哈佛大学训言：　　

没有谁比我们更好，我们永远名列前茅。

 

17、耶鲁大学训言：　　

在我的平凡世界里，我就是不平凡。

 

18、爱丁堡大学训言　　

多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。

 

19、牛津大学训言：　　

哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？

 

20、波恩大学训言：

为了太阳升起，我才来到这个世界。

 

21、哥本哈根大学训言：　　

人之所以能，是相信能。

 

22、京都大学训言：　　

追随多数必然迷失自己，只能不怕孤独，继续自己想做的。

 

23、莫斯科大学训言　　

挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。

 

24、布宜诺斯艾利斯大学训言：　　

生命需要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华。

 

25、斯坦福大学训言：

真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

 

26、麦吉尔大学训言：

向每个人学习，但不要模仿任何人。

 

27、澳大利亚悉尼大学训言：　　

你怎样生活，完全由你自己决定。

 

 

 

教师“团队建设”和“绩效考核”是决定学校发展的两大命脉！

 

没有驱动力，哪有执行力？

教师“团队建设”和“绩效考核”，

是激发教师工作动力的两台最大“发动机”！

是决定学校发展的两大核心命脉！

 

一、团队建设

 

一支竹篙，难渡汪洋海；

众人划桨，开动大帆船。

一棵小树，弱不禁风雨；

百里森林，并肩耐岁寒。

一根筷子，轻轻被折断；

十双筷子，牢牢抱成团。

一个巴掌，拍也拍不响；

万人鼓掌，声呀声震天！

 

人心齐，泰山移！只有抱团，才能打天下！

 

创办一所名校，需要几个名师？大面积提高教学质量，需要抓几门学科的成绩？

 

教学质量是立校之本，是学校发展的生命线。一所学校要想大面积提高教学质量，必须提高所有学科、所有学生的成绩，这就需要全校师生的共同努力，这就需要团队合作。

 

没有完美的个人，只有完美的团队。如何打造一支战无不胜的教师团队？敬请参加天创“教师团队建设”培训课程。

 

二、绩效考核

 

绩效考核有三大目的：

1、提高教师的工作积极性

2、有利于促进团队合作

3、提高教学质量

制订绩效考核制度必须围绕着这三个根本点出发。

 

但是，传统的教师绩效考核制度有三大弊端：

1、考核方案过于复杂，操作难度大。

2、鼓励个人英雄主义，忽视团队合作。

3、考核不公平公正，评价不科学不合理，无法真正起到激励教师的作用。

 

要想促进教师之间、学生之间、教师与学生之间的有效合作，必须有利益驱动，因为任何一个人不会做对自己没有利益、没有好处的事情。怎样让师生之间精诚团结、互帮互进？

 

根据“利益驱动”原理，建立一套科学合理的分配机制、奖励机制和考评机制，用团队合作取代个人竞争，让教师从为个人奋斗转向为团队奋斗。学校不缺人才，只缺产生人才的机制。奖要奖得心花怒放，罚要罚得心惊肉跳，你看老师还动不动？

 

如何制订科学合理的绩效考核制度让“智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠”？敬请参加天创“教师绩效考核”培训课程。

 

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（转载 中小学校长之家新浪博客）