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驱动力

 以宁竹屋 2017-05-29

驱动力

丹尼尔.平克

中国人民大学出版社

 

第一种驱动力是以生物性驱动力:人类以及其他动物饮食以止饿,饮水以解渴,交配以满足性欲。(生物冲动)

第二种驱动力则来自外在的动机:做出特定行为时环境带来的奖励或惩罚。(寻求奖励,避免惩罚)

 

哈洛实验:(恒河猴)

“完成任务取得的成绩就是内在奖励”(荣注:蔡戈尼效应和德西效应)

如果猴子解开装置可以得到葡萄干作为奖励,那么它们本应该会毫无疑问地表现更好。但是哈洛这么做的时候,猴子们犯的错误却越来越多。

 

他写道:“把金钱当做某种行为的外部奖励时,行为主体就失去了对这项活动的内在兴趣。”

德西说,人类有“发现新奇事物。进行挑战、拓展并施展才能以及探索和学习的内在倾向”。

“一个人若有意发展并提高儿童、雇员、学生等对象的内在积极性,他就不应把注意力放在金钱奖励这样的外控系统上。”

 

泰勒——科学管理

马斯洛

麦格雷戈

 

维基百科-微软

Linux

阿帕奇——web网页服务器软件

 

实验:让我和你分十美金(尽管是额外,2美金是会拒绝,以至于谁都无法获得)

 

美国现在只有30%的工作增长来自于推算型工作,其余70%均来自探索型工作。其中一个重要原因是:千篇一律的重复性机械劳动可以外包或者自动化,但涉及艺术、情感及其他内容的非推算型工作则不能如此。

 

外部奖励和惩罚(胡萝卜与大棒并用)对推算型工作很适用,但是对探索型工作可能具有破坏性。

 

千篇一律、没什么意思的重复性工作需要管理,而有意思的非重复性工作依靠的则是自我管理。

 

奖励有时候很奇怪,它就像对人的行为施了魔法:把有意思的工作变成苦工,把游戏变成工作。

奖励让内在动机消失。

“汤姆索亚效应”,是把外在激励产生的反效果称做“奖励的隐形成本”

 

奖励会使人们的关注面变窄,遮蔽他们广阔的视野,让他们没法看到常见事物的新用法。

 

奖励,危险的上瘾

 

一旦提供奖励,它就会让人上瘾。有条件的奖励会让代理人下次遇到类似的情况时也期待有奖励,这反过来会迫使委托人一而再再而三地使用奖励。

 

如果物质奖励是在人们完成一项任务后出其不意地给出的,那么人们比较不容易认为奖励是做这项任务的理由,它对内部积极性造成危害的可能性也比较小。

 

考虑非物质奖励

提供有价值的信息

 

机械性地任务:

l  对这项工作的必要性做出合理解释

l  承认此项任务枯燥无趣

l  让人们以自己的方式完成任务

 

非机械性的任务:

l  提供奖励和反馈,而不是人们看得见摸得着的可以使用的东西

l  提供信息而不是试图控制

 

确保内部公平和外部公平

报酬要高于平均水平

考核标准衡量因素要广

 

自我决定理论认为人类有三种内在需求:能力的需求(competence)、自主性的需求(autonomy)和归属的需求(relatedness)。如果这些需求得到了满足,我们就会行动积极、工作高效、心情愉悦;但如果这些需求受到阻碍,我们的积极性、工作效率和心情愉悦度就会直线下降。

 

Ι型行为依赖于三种营养素:自主、专精和目的

 

专精的关键之一就是“刻意练习”

刻意练习是指:“为了改善在某个特定领域的成绩而进行的长达一生的努力。”

 

自主:我做什么,我决定

4个方面的自主权:做什么样的工作,什么时候做,怎么做,跟谁做。

 

表扬,但要用正确的方式

l  表扬他们的努力和采用的方法,而不是天分

l  把表扬具体化

l  表扬要在私下进行

l  只在有原因的时候才给予表扬

 

专精:把想做的事情做的越来越好

 

人们生后中最兴奋、最令人满意的体验就是他们处在心流之中的时候。

 

最重要的是,在心流中,一个人需要做的事情和他的能力范围完美匹配。

 

它们向员工提供了我所说的“金凤花任务”(goldilocks task):既不太热也不太冷、既不会过于困难也不会过于简单的挑战。

 

它们有意激发汤姆索亚效应的积极面。

 

专精的3大特别法则:

l  专精是一种心理定向

l  专精是一种痛苦

l  精通是一条渐近线

 

成长型心理定向的学生还是一直在努力,为了找到答案尝试了非常别出心裁的方法。

 

很多特质以前被认为是天分,但实际上它们是至少10年的高强度练习的结果。

卓越的平凡

 

卡罗尔.德维克说:“努力是赋予人生意义的事情之一。努力意味你在乎一些东西,它们对你很重要,你愿意为它而努力。如果你不愿意珍视任何事物,不愿意全身心投入为它们而努力,那么生命将会是贫瘠的存在。”

 

较之休闲娱乐,人们在工作中更容易达到心流状态。工作通常具备自成目标体验结构:清晰的目标、即时的反馈以及与能力相匹配的挑战。

 

Ι型行为这张三角桌的前两条腿:自主和专精至关重要。但是,为了保持平衡,我们还需要第三条腿:目的。

 

满足不仅仅取决于有目标,而且取决于有真正的目标。

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