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考场作文与平时作文不同，我们考生的作文是写给阅卷老师看的，它的读者只有阅卷者一个人。因此，要了解阅卷老师的心理特征，做到开篇让人一见钟情，结尾让人回眸一笑，中间构段灵活，层次清晰，点题、扣题、应题明明白白。唯其如此，才能拿得高分。 一、打造亮点 1．标题靓丽 标题是文章的眼睛，切题、响亮、新颖的标题，不但可以使文章流光溢彩，更重要的是能吸引住阅卷者眼球，让阅卷老师眼前一亮，成为得到高分的潜在因素。议论类文章是以议带叙来论证观点的，最好是以论点为标题，并巧用修辞方法来拟题。以论点为标题可以直接亮出观点。让阅卷者对作者所持观点一目了然。用修辞手法对论点标题加以润色就能增添文采，提升文学品位。稍微改编材料中关键词或话题，一个醒目的标题就出来了。 （1）虚拟现实是朵两生花（浙江考生）（比喻） （2）让评价与理智相拥（上海考生）（拟人） （3）读经典著作，做书香青年（河南考生）（对偶） （4）但使科举分数在，不教学子心安定（河北考生）（引用中的“化用”） （5）中国制造与中国智造（四川考生）（仿词） 以上五个作文标题都是运用修辞手法的论点型标题。这些短小精悍、富有文采的标题充分展示考生的语言功底，又能吸引阅卷者眼球。 2．结尾有力 结尾一定要用诗化语言点题，应充分运用多种修辞手法，并辅以名言名句。使文章光彩夺目。点题方式主要有前后照应式、文末强调式、描写抒情式三种。结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。 3．文理并茂 打造文采、说理和抒情具佳的精彩段。在行文中恰当运用成语，正确引用名人名言、诗词等，增加论证力量；要运用两三个整句，增强文章的奔放气势。力争有一两句或一两处能点亮全文的金句。 无论怎么开头结尾，简短有力、精致优美是首位的。 二、用好材料 1．材料要新鲜典型。从时代意义角度需强化现实意识，考生要关注现实，感悟现实，用现实生活中鲜活的材料支撑自己的观点。 2．材料要传递正能量。从价值取向的角度来看，高考作文更强调向人们传递正能量，因为自我成长需要正能量，人生发展需要正能量，国家繁荣需要正能量，民族振兴需要正能量，社会进步需要正能量。 3．分析要体现思辨性。近几年高考作文试题突出考查考生的思维能力和思维品质，更赋予作文命题强烈的思辨色彩。思辨意识已成为那些高考优秀作文必备要素之一。要求考生在高考作文中能全面、深入、辩证地思考问题，能“透过现象深入本质”、“揭示事物内在的因果关系”和“观点具有启发作用”。如果你高考作文写以议论为主的文章，就应该提出的观点新颖独到或具有现实意义，说理要说到位，说透彻，给人以思考。 4．阐释和分析要有力量。一般说来，理论性的材料，需要辅之以阐释；事实性的材料，需要辅之以分析。阐释和分析的力量就是议论文论述的力量。要多用“之所以……是因为”的句式逼迫自己对原因追问。要想分析到位，最重要的就是分层。一是分析找出对象，然后再对影响对象的各种各样的元素展开分析。第二是不要有因袭的重负。要敢于就事实作出判断。鲁迅先生有句话说得非常好：“从来如此，便是对的吗？”要敢于对从来如此的东西，作出合乎事理的独立判断。 三、紧扣题旨 点题也就是扣题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。高考作文阅卷，由于时间紧、任务重，考生宜在文章内容流转交汇关键之处，不失时机地用上几句警语点明题旨，回扣题意，使文章的内容更加精辟有力，才能大大加深阅卷者对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。扣题方法主要有三种：一是开门见山，标题点题，在拟写作文标题时嵌入能体现相关中心的字眼；二是开宗明义，篇首点题，用精练的词语直接点示文章的主要内容或中心思想，并对其进行强调、渲染；也可以引用名言名句后对其简单的议论和阐释，提出中心论点；三是卒章显志，结尾点题。也就是说在开头、中间、结尾至少要有三处扣题。 四、形式悦人 字迹清楚，卷面整洁是得分第一要素。你即使写字不好，也切忌字迹潦草，一笔一划地工整写，卷面不要涂改得乱七八糟。正所谓“长得丑不是你的错，出来吓人就是你的错了”。 段落以5－8个段落为好。考试作文每段最好别超过五行半，切忌一段写成八九行。一旦写成“大肚子作文”，给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。 字数以800－850字为好。写到作文纸800字标识处后，再多写出二三行为宜。作文字数少于800字会扣分，而写到稿纸的最后一行字数又太多，阅卷者看着会疲劳。一定不能在标题、开头段、结尾段、中间段的首句和尾句等点题的关键处出现错别字。考纲中要求每错一字扣一分，虽然阅卷者不会统计错字数量按考纲规定去扣分，但如果一篇作文错字出现频率太高，就会给阅卷者留下该考生语文素养太差的不良印象，从而影响分数。 标题与结尾必须要有。写作文的时间一定要控制在50分钟内完成，作文无标题扣2分，宁可结尾很短也不能没有，否则会扣分。 干净的卷面、生动的语言、结构的合理、叙述的完美，论述的周到等都是得分点。只要每个得分点做细做好了，不出现硬伤，分数也就上去了。 |
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