很多家长对孩子的负面情绪抱有偏见,孩子“闹情绪”时,大人常常慌了手脚,要么气急败坏,要么威胁恐吓。
一般来说,孩子在父母面前更容易表达其情绪和情感。所以父母很有必要教给孩子正面有效的情绪管理方法。 这样,孩子对以后的生活才富有掌控感,有建设性地去解决问题。 那么,如何帮助孩子面对负面情绪呢? 面对孩子的情绪,大人首先要做的不是评价他,批评他,也不是去找引发情绪的原因,而是承认孩子此刻情绪是客观存在的。 在孩子单纯的世界里,很多家长看来都不算什么的小事都能引起他们的强烈反应。 孩子需要父母站在自己角度,感受孩子内心的情感需求。 情绪有很多种,帮助孩子表达情绪,从帮助说出他说出内在正在发生的情绪开始,如“你生气了”“你特别委屈”“你觉得伤心”等。 简单安慰孩子别难过作用不大,因为孩子的语言表达能力有限,给情绪命名正好可以帮助孩子表达内心的复杂心情。 心理学上有一个词叫做“共情”, 是指在人与人交流中表现出的对他人设身处地理解的能力。 每个人都有共情的需要,大人都希望对方能够理解自己,孩子也是一样。 比如孩子难过了,父母不该第一时间去阻止,而是告诉孩子“我知道你现在肯定很难过,没关系,难过就哭出来,妈妈会一直陪着你的。” 用同理心对待孩子, 承认孩子的负面感情如愤怒、伤心、失望的合理性。 聪明的父母,总是善于理解并接受孩子的情绪,为孩子反转自己的视角,看看孩子的世界,会发现孩子所有的情绪都是人之常情。 大人遇到不开心的事情,也会想办法让自己开心起来,其实孩子也一样。 有的孩子表达情绪的方式太过激烈,大人还需要教会一些正确的发泄方式,避免出现伤害自己、伤害他人、破坏物体的情况。 处理情绪的方式有很多,比如大哭、画画、和自己最爱的玩具待一会等等。 每个人都有自己释放情绪的方法,帮助孩子找到它,定会受益终生。 当孩子平静下来后,我们应该听听孩子说出事情的原委,找出孩子负面情绪产生的原因。 针对问题的发生原因,鼓励孩子自己开动小脑筋想办法。这样一来当下次遇到这种情况,孩子就能吸取经验教训,懂得如何处理类似事件。 孩子从中也会明白,这样的情绪是正常的,同时也学会了以后再遇到类似问题该怎么办。 心理学家做过一个实验,把几个月大的孩子和妈妈一起玩耍,然后响起陌生的音乐,一组妈妈听到音乐做出放松的表情,一组妈妈则露出紧张恐惧的表情。 结果,看到妈妈放松的孩子也跟着放松下来,而那些看到妈妈紧张的孩子,马上也变得不知所措。 孩子每时每刻都在观察大人是如何表达情绪的。 家长清楚理性地表达自己的思想和情绪,孩子很容易学到,相反,父母常常发生冲突、恶语相向、乱发脾气,孩子也容易用相同的方式处理问题。 帮助孩子进行情绪管理,从父母自己做起。 |
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