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教科院:“三新”培训群贤聚,暑期“充电”教师忙

 wwm5837 2017-07-11

            当长沙市中小学生开启暑假模式,而忙碌了一个学期的教师们则积极投入到“充电”学习中,与时俱进,进一步提升自身的专业素养。74日至7日,由长沙市教育局组织的义务教育阶段“新课标·新课程·新课堂”教师暑期培训如期举行。

今日,长沙市教育局缪雅琴副局长、基教处肖碧芳处长一行在长沙市教育科学研究院孙智明院长的陪同下,来到三新培训几个教学点亲切看望授课的专家和老师们。时值防汛抗灾特殊时期,缪局长对按时到场参训的所有学员表示亲切的慰问和殷切期望,并对下一步的工作提出希望和要求。她希望市教科院利用好“三新”平台,为长沙教育提供更加适应社会发展的教师培训,不忘初心,锐意进取,潜心研究开发教师培训新思路新模式,各部门都要发挥好各自的职能优势,共同把工作做好。

近年来,由于教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善,部分学科印发了义务教育新课程标准(2017年版),道德与法治、语文、历史等教材予以新编或修订,科学课程从一年级起增开,长沙市教育局为了帮助广大教师掌握义务教育阶段学科新课程标准和新教材,提高课堂教学能力,落实学生发展核心素养目标,特举行自去年暑假以来的第二届“三新”培训活动。培训具体由市教科院、市教育学会组织,参训教师分学科在北雅中学、长郡梅溪湖中学、师大附中博才实验中学、芙蓉区育英西垅小学等27个培训点参与学习。

本次培训坚持“聚焦课堂,应培尽培,辐射全员”的原则。培训形式采取现场培训与拓展培训相结合的方式;培训对象覆盖全市十个区(县市)及市直中小学的一线教师,主要是2017年秋季承担小学、初中起始年级教学任务的教师,共计4000多人;培训学科涉及中小学共计27个学段课程;培训内容有新课标解读、新旧教材对比研讨、核心素养实施、课堂教学案例研讨疑难问题解决、课堂教学方案设计、仪器设备使用、实验创新、教学资源开发、中考改革、微课(慕课)的实施和教师发展建议等。

       各培训点可谓名师荟萃、精彩纷呈,既有来自课标编订组专家、新教材主编和师范大学等大咖们的专题报告,也有全国各地教育科研院所的教育专家和名校校长、知名教师的专业引领,还有长沙市本土学科名师的经验分享。如,人民教育出版社中学数学室主任、博士生导师、《普通高中课程标准实验教科书 数学》副主编章建跃分享了《核心素养统领下的数学教学改革》,华南师范大学历史文化学院教授、《中学历史教学》杂志主编王继平分享了《国家统编初中历史教材的重要问题和教学建议》,中国教科院德育研究中心副主任、中学《道德与法治》教材副主编王磊分享了《德与法治教材编写思路及教学建议》,华东师范大学教授、教育部地理课程标准研制与修订核心专家段玉山分享了《基于核心素养培养的初中地理课改动向》,北京市海淀区教师进修学校教研员苏明义分享了《科学探究实验的设计与物理教学疑难问题辨析》,湖南师范大学心理学系教授、博士生导师丁道群分享了《提升控制感——一条通往幸福的有效途径》,湖南省教科院英语教研员夏春娥分享了《新课改下教学设计能力提升》,长沙市骨干教师、湖南师大附中博才实验中学教导处副主任康灿分享了《八年级下册 Unit 8 Section B 2b Reading》……参训教师时而侧耳聆听,时而低头疾书,时而互动交流,时而严谨肃穆,时而会心一笑……培训在紧张、充实而有序中进行!

        

在这炎炎夏日,教师们纷纷感叹,“三新”培训学用结合、研训一体,拨开了新课程与新教材的迷雾,享受到了一场思想的洗礼和精神的盛宴! 

文字:刘翠鸿   

编辑:陶 

审核:孔春生

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