【教学设计模型】最常见的教学设计模型

信息化教学创新团队   文臣编写

提到教学设计可能你会觉得特别专业，与自己无关，其实不然，在课程设计时，或许你已经用到了。今天小编给大家介绍最常用的教学设计模型：ADDIE模型。

一、ADDIE模型是什么？

ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了：

①   要学什么？即学习目标的制定；

②   如何去学？即学习策略的运用；

③   如何判断学习者已到达学习成效？即学习评量的实施。

在ADDIE五个阶段中，分析与设计属前提，发展与执行是核心，评估为保证，三者互为联系，密不可分。ADDIE模型是目前课程设计中最为经典的一个理论模型。

ADDIE五个字母分别表示：Analysis（分析）、Design（设计）、Develop（开发）、Implement（实施）、Evaluate（评价）。

Analysis—分析。对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。

Design—设计。对将要进行的教学活动进行课程设计。

Development—开发。针对已经设计好的课程框架、评估手段等，进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。

Implement－实施。对已经开发的课程进行教学实施，同时进行实施支持。

Evaluation—评估。对已经完成的教学课程及受众学习效果进行评估。

二、ADDIE模型如何用？

具体使用ADDIE模型时，可参考图2提供的ADDIE操作流程。

三、对ADDIE模型的评价

优势：（1）具有清晰的学习目标，精确架构的内容；

（2）为确定需求、设计和开发、实施和评估提供了系统化流程；

（3）具有系统性和针对性，避免了片面性和盲目性。

局限：

（1）过多考虑内容的设计与开发，忽略了“交互”；

（2）没有明确的指南以帮助人们做出决策；

（3）设计开发步骤过于复杂，不够灵活。

说了这么多，你怎么理解ADDIE模型，欢迎留言共同交流！

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