  为什么有些孩子在人际交往中表现得落落大方,深得人喜爱? 为什么有些孩子却在同龄人中不敢表现自己? 如何对孩子进行语言表达训练,观察能力训练呢? 如何让孩子不再恐惧与人交往? 本期就让我们一起学习下,如何让孩子成为'社交'小高手吧 一、0-6岁孩子社交商的六大培养方面  语言训练: 1-2岁是孩子的直观认知阶段,家长可以经常对孩子说话,训练他模仿; 2-3岁的孩子会产生想象力,家长可以在沟通时多使用提问的方式; 3-6岁孩子会进入第一个小社会也就是幼儿园,要鼓励孩子表达自己的情绪和需求。 情绪交换物体:当孩子哭闹的时候家长可以用玩具控制孩子的情绪,但这个方法要慎用、少用,如果长期如此满足孩子,他的情绪会越来越难以控制、变本加厉。 观察能力训练:训练孩子观察他人表情、情绪、动作、感受,从而做出对应的反应。 自我认知训练:锻炼孩子了解自我内心的需求与感受。 同伴互动:是孩子间的人际关系互动体验,建议家长放手让孩子自己摸索,这是孩子成长中的宝贵经历。 情感交流:鼓励孩子与家长和同伴交流,尤其是家长,要尽量与孩子在同一个情绪频率。 修正不良行为:如果孩子出现攻击行为、破坏行为,家长一定要及时发现并纠正。  二、 培养孩子社交商的11个步骤 1.  榜样力量:父母要通过和谐的家庭关系、平和的教育心态、与人为善的交往原则、乐于助人的精神、积极面对问题等方式,为孩子创造一个良好的开端。 2. 分享的快乐:培养孩子在与同伴相处时共同分享食物、玩具、图书、工具、游戏等等的能力,感受分享的快乐。 3. 学会表达:沟通交流的重点在于,家长应该站在孩子的角度进行沟通; 学会倾听孩子的想法;互相之间应该说出想说的话,而不能仅仅用哭闹代替; 帮助孩子表达他的意愿,在孩子表达时要采用倾听和分层次满足的方式。 4. 学会理解与包容:父母要学会理解孩子的情绪,包容孩子的失误; 当父母因为身体或其他原因不能够及时满足孩子的要求时,教会孩子理解和包容他人。 5. 学会尊重和被尊重:提高孩子的自我尊严。 6. 幽默的好处:运用幽默能力机智的化解他人的戏弄和嘲笑。 7. 应对不如意:在孩子管理压力问题时,家长可以引导孩子采用情绪发泄、直面压力、积极应对等方法。 8. 做出决策:在面对社交问题时锻炼孩子自己做出决策,解决社交问题。 9. 面对社交问题:家长应该给予孩子独立的空间思考,同时也要教会孩子处理和总结,最终化解冲突。 10. 情绪管理:教会孩子控制自己的愤怒情绪。 11. 情商高手:在人际交往中学会融会贯通。 社交一门大学问,也是关于孩子情商的培养,在孩子未来的生活中,一个高情商的孩子其实更加容易得到属于他们的幸福和快乐的生活。 所以,从现在开始,别忘了给孩子的情商教育哦。 END
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