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作者：[美] 莫提默·J.艾德勒，查尔斯·范多伦 著；郝明 译 章节：第八章 与作者找出共通的词义 / 《如何阅读一本书》 工具：Xmind（思维导图模式） 目标：分享学习笔记，如有错误或者更好建议请多多指正。 要点导图 第八章 与作者找出共通的词义 单字 vs. 词义 标记: 优先级 1 1 如何实现完美沟通 1.1 读者和作者之间找出共通的词义，达成共识。 2 单字和词义的关系 2.1 当一个单字实用的没有模糊意义的时候就构成了一个词义 3 第五原则： 3.1 找出重要的单字，透过他们与作者达成共识。 3.1.1 第一部分，找出重要的那些举足轻重的单字。 3.1.2 第二部分，确认这些单字在实用时的最精确的意义。 4 从属于： 4.1 阅读第二阶段的第一个规则： 4.1.1 目标是诠释内容与讯息。 找出关键字 标记: 优先级 2 1 怎样才能找出共通词义？ 1.1 读者角度： 1.1.1 那些让你头疼的字。 专门用语及特殊字汇 标记: 优先级 3 1 如何以更积极的方式找出关键字 1.1 作者开诚布公的强调特定的字 1.1.1 不同字体区分 1.1.2 加括号 1.1.3 斜体字 1.1.4 重点讨论字眼的不同意义 1.2 作者与其他作者争执的某个用语 1.3 阐述作者主旨、概念、数量等相对比较少的特殊用语 找出字义 标记: 优先级 4 1 已经发现有问题的字， 并圈出来了，接下来怎么办 1.1 单一词义 1.2 多重词义 1.2.1 看词义之间的关系 1.2.2 上下文你已经理解的字句，推断词义 1.3 查看定义 作者与读者之间的思想不会在单字中相遇， 而只会在词义中相遇。 ( 单字 vs. 词义 ) 标记: 红色 作者以特殊的方法运用的一些字， 对读者来说才是重要的。 (找出关键字) 标记: 红色 每一个知识领域都有独特的专门用语。 (专门用语及特殊字汇) 标记: 红色 鲜有的简单意识改变， 促进阅读理解力跳跃 式前进的方法。 (找出字义) 标记: 红色 |
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