鲍艳举六经辨证 |偶遇《伤寒》

 枸杞爱上了菊花，眼睛就亮了。山药爱上了灵芝，血糖就低了。三七爱上了山楂，血压就降了。我爱上了《伤寒》，百病会治了。                                    

                                                                 ——题记

一直以“上以辽君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身常全，以养其身”为学习中医之路上的座右铭。只知它来自仲景前辈原序《伤寒》。却不知学习《伤寒》真有此神奇之处。很有幸，假期利用闲暇之余，跟随鲍老师网络课程学习《伤寒》。

初建六经辨证思维，对于我们初入《伤寒》之门来说很重要。其次要懂“先辨六经，再辨方证。通过鲍老师整理自己学生时代的一些自己就诊的病例，似乎将我带入了一个六经辨证治病的新天地。只要你六经辨对，方证辨对。那就诊病人确实能达到覆杯而愈，效如桴鼓的效果。感觉用“六经辨证”的方法去治病，思路会比较清晰明了，更能抓住病的主要诱因。上学期学完方剂还是比较迷茫的，想试着给身边的人看病，却不敢轻易下手。但学习了六经辨证就不一样了。这对于我学习中医，树立了更坚定的信心，同时也增强了学习《伤寒》的热情。

通过，对治疗六经太阳病，阳明病，少阳病，少阴病，太阴病，厥阴病的细致学习，发现有些病可能并没有那么“单纯”。它是很复杂的，有两经合病的，也有三经合病的。例如少阳与阳明合病，少阳与少阴合病，三阳合病等等。而我们在辨病中真的需要双慧眼，在注重整体观念的同时，能抓住主要的病证所在。再根据老师所讲的“走一步，看三步”的理论实践体系，把握病的动态规律，就能更准更稳更好的解决这些错综复杂的病。当然在这之前，你作为医生要抓住病人的心，这就要在最短的时间内解决患者最痛苦的症状。此外，我们要拒绝教科书式看病，而是要活用经方，圆机活法。.寒热药物要灵活运用，患者出现错中复杂的寒热病症，所以开的药物寒热药物混用，我感觉还是要分清寒热轻重，比如患者内蕴湿热，卫表气虚，表现为怕冷，大便秘结舌红苔黄厚等等热象偏重，我们就要以清热化湿为主，温阳固表为辅。

夫天布五行，以运万类；人稟五常，以有五藏；经络府俞，阴阳会通，玄冥幽微，变化难极。只有才高识妙，才能探其理致。鲍老师在精学《伤寒》的同时加入自己独特的见解。在临床运用中取得了良好的疗效，同时在授课中也让我们这些中医学子受益匪浅。