 ◄) 点击上方绿色小喇叭收听 难得的国庆、中秋长假结束了，很多家长抱怨自己的孩子玩网络电子游戏不能节制，假期作业都没有好好完成，一心都沉浸在“网游”当中，面对孩子的这种情况，很多家长很无奈。今天，就这个“老大难”的问题，再次和大家交流一下我的看法。 我倾向于认为网络和游戏都是好东西。但是我们不能走极端的认为它们什么都好，也不能完全只看到弊端。今天主要就两种最常见的父母的观点，来说一说我们的看法。 “ 常见观点一 孩子最好不要玩电子游戏，有害无益 ” 在我看来任何游戏都可以玩，但需要有规则。我们可以从单纯的游戏中创造出更多的教育价值，让孩子受益，也让家庭受益。 电子游戏是游戏的一种，比较其他形式的游戏，它有更加生动的展现方式，也更便捷，正是这些特点让孩子们更加喜欢玩电子游戏。 电子游戏有它的优点，比如学习类的电子游戏可以让孩子们使用学校学习的知识，历史类的电子游戏能让孩子们在玩的过程中巩固和辨识相关历史知识。 但是它的弱点也很明显，主要体现在孩子们一旦进入电子游戏，对游戏时间的控制减弱，会长时间沉浸在游戏中。这自然也减少了孩子与外界的接触，从而阻碍了社会能力的发展。 为了让电子游戏能够发挥自己的优点，减少它对孩子产生的不利影响，父母可以做以下三件事情。 01 第一，选择 父母可以对电子游戏进行选择，这样可以确保游戏内容的健康性，并且也可以确保孩子在电子游戏中有学习的机会。 02 第二，父母参与 父母加入游戏过程中，既可以了解游戏的具体情况，又可以增进和孩子之间的感情，一定程度上，也弥补了孩子因为玩游戏而减少的和他人接触的机会。 03 第三，规则 任何一种游戏都需要规则，不仅仅是电子游戏。父母们需要向孩子明确，他们一天电子游戏的时间不能超过45分钟，并且中间还需要有间断。 这些规则都是在开始游戏之前，或者是购买游戏相关设备之前，需要和孩子确定的规则。 “ 常见观点二 孩子上网，弊大于利，坚决反对 ” 对于现在的孩子，要让他们脱离网络环境成长，那是不可能的。现在就连小学生的家庭作业都需要上网查找资料了，网络能提供给他们更多的信息。再往后作业的提交，学校的申请也需要利用网络手段完成，熟练的使用网络是现在的孩子们必备的技能之一。 网络改变了人们的生活方式，我们成年人都无法回避这样的改变，又怎么能够简单的反对孩子们上网呢？ 但是，“弊大于利”的观点依然普遍存在，我们需要找到让孩子上网变得“利大于弊”的方法。 01 首先，上网的目的需要明确。 网络是提供快速信息的最佳来源，可以节省时间并扩大信息资料源，孩子们上网绝大多数的情况也是因为要查找网络资料和提交作业。因此父母可以和孩子共同确定上网的目的，这样也能掌握孩子上网所需要的时间。 02 其次，需要让孩子们学会如何正确的判断信息。 当孩子们浏览网页时，对于含有不利信息网页的出现，我们总是防不胜防，除了安装一些“网络清洁”的工具之外，我们还需要让孩子们学会判断信息的方法。美国教育部公布的二十一世纪优秀人才的标准中明确提出：“优秀人才的条件之一是能够聪明的判断信息”。孩子成长在一个真实的社会中，这个社会环境中包含了各种积极和消极的因素。 如果我们只让孩子在一个纯净的环境中成长，那结果就是，他需要活在一个真空的社会环境中，一旦脱离了我们所设计的虚假的、纯真空的环境，他的身体机能就会受到破坏。 亲爱的家长朋友们，作为成年人的我们，也需要真实的面对社会的变化，冷静的分析问题，积极的帮助孩子们的成长。 请输入标题 bcdef 早课堂主播简介：童颜，家长家早课堂主播，用声音守候你。同时也是有书、十点读书等众多知名网络电台主播。公众号：童你听，喜马拉雅：童颜格格，微信: urwarm666 请输入标题 abcdef |
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