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通化市中小学教师行为十不准
通化市中小学教师行为十不准。一、不准讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不布置惩罚性作业；二、不准随意将学生逐出课堂、校园，不得将学习困难学生拒之门外，不得在学生人身安全受到危害...
2014年国培研修总结
四十天的影子学习，让我在通化市二十一中学省骨干教师陈伯红老师那里学到了太多东西，陈伯红老师的课堂给我带来了太多的震撼，陈老师的课堂是如此的轻松，学生似乎不是在学习而是在享受课堂，但学生的...
清晨之旅
圆圆的、大大的、如少女娇羞的脸庞，轻盈盈地呆在那里，伴着飞驰的车窗，一直在前方，似在引诱着匆忙的我，悄然便忘却了什么，只想随着红月的一路西行。正忘我着，忽然，葱茏的树林将这一轮红月的脸庞...
综合报告
中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。
日本最想要中国一座城市，曾计划举国搬迁至此，死再多人都想拿下
日本最想要中国一座城市，曾计划举国搬迁至此，死再多人都想拿下清朝末年甲午海战之后，清朝迅速堕落，日本却迅速崛起，两国之间的差距...
2020年“国培计划”心得体会
2020年“国培计划”心得体会。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决! 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自...
感恩有你 国培2017体会
感恩有你——“国培计划”（2017）A类项目县——柳河县“送教下乡”培训活动。是你们精彩的课堂，使我们在习作教学中有了明确的方向，有了学习的榜样，更让我们感受到你们的教师风采。教学能力的高超，...
【中小学教师培训】【2022年第2期】【教师发展研究】“国培计划”再启航：“十四五”国培变化解读
【中小学教师培训】【2022年第2期】【教师发展研究】“国培计划”再启航：“十四五”国培变化解读。
教师国培计划：对5.2万名幼师进行专项培训
据悉，中小学幼儿园教师国家级培训包括中西部项目、幼师国培项目和示范性项目，具体涵盖了骨干教师能力提升高端研修、优秀青年教师成长助力研修、优秀传统文化教育骨干教师培训、特殊教育骨干教师培训...
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