高校教师教学学术发展现状调查问卷

一、基本信息

1.您所在高校类型为( )*

①研究型大学

②研究教学型大学

③教学研究型大学

④教学型大学

2.您的职称为（ ）*

①助教

②讲师

③副教授

④教授

3.您的年龄为（ ）*

①30岁以下

②30-35岁

③36-40岁

④41-45年

⑤46-50岁

⑥50岁以上

4.您的教龄为（ ）*

①0-5年

②5-10年

③10-20年

④20年以上

5.您的教学领域为（ ）*

①理科

②工科

③人文社科

二、调查内容

1.您认为教学活动属于学术活动吗（ ）*

①属于

②不属于

③不好说

2.您希望通过研究教学提高教学效果吗（ ）*

①非常希望

②比较希望

③不希望

④无所谓

3.您主动研究和吸纳新的教学模式、教学手段、教学方法、教学技术吗（ ） *

①从不

②很少

③有时

④经常

4.您主要依靠（ ）提高自己的教学技能。*

①实践摸索

②同事帮助

③学校或学院培训

④教学研究

⑤其它

5.您反思自己的教学过程吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

6.您总结自己的教学成果（如教学方法改革、课程改革等）并公开展示吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

如果您选择“从不”，请问主要原因是（ ）*

①没时间

②没兴趣

③没必要

④不会总结

⑤其它

7.您主动邀请同事听自己的课吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

如果您选择“从不”，请问主要原因是（ ）*

①教学主要靠自己摸索

②怕同事不愿意

③没必要

④不好意思

⑤怕麻烦

8.您主动对同事的教学提出改进意见吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

如果您选择“从不”，请问主要原因是（ ）*

①担心同事不高兴

②没有必要

③没时间

④提不出意见

9.您主动与其他学科领域的教师探讨教学问题吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

10.您所在的院系组织教师互相听课评课吗（ ）*

①从不

②很少

③比较多

④非常多

11.您参加学校的教研活动吗（ ）*

①从不

②很少

③比较多

④非常多

如果您选择“从不”，请问原因是（ ）
*

①没时间

②没兴趣

③没意义

④没氛围

12.近5年您发表的教研教改论文数量为（）
*

①0篇

②1-2篇

③3-5篇

④5篇以上

13.您发表教研论文的最主要的目的是（ ）*

①学校要求

②评职称需要

③展示教改成果，促进教学

④个人兴趣

14. 近5年您主持或参与各级各类教改项目的数量为（ ）*

①0项

②1项

③2项

④3项以上

15. 近5年您主编或参编教材的数量为（ ）*

①0本

②1本

③2本

④3本以上

16.您认为掌握教育理论(普通教育学、高等教育学、心理学等）知识对提高教学水平重要吗（ ）*

①非常重要

②比较重要

③不重要

④不清楚

17.您认为掌握学科教学知识对提高教学水平重要吗（ ）*

①非常重要

②比较重要

③不重要

④不清楚

18.您对教育理论（普通教育学、高等教育学、心理学等）知识的熟悉程度为（ ）*

①非常熟悉

②比较熟悉

③一般熟悉

④完全不熟悉

19.您对学科教学知识的熟悉程度为（ ）*

①非常熟悉

②比较熟悉

③一般熟悉

④完全不熟悉

20.您所在的学校或学院举办教学技能培训吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

21.您学校的教师发展机构（如教师发展中心）对促进您的教学有帮助吗（ ）*

①很有帮助

②一般

③没有帮助

④没有成立此类机构

22.您所在学院的教研室对促进您的教学有帮助吗（ ）*

①很有帮助

②一般

③没有帮助

④不清楚

23.您参加各级各类教学学会（协会、研究会等）组织的教学研讨活动吗（ ）*

①从不

②很少

③有时

④经常

24.您所在学校教师职称晋升的主要依据是（ ）*

①教学成果

②倾向于教学成果

③教学与科研并重

④倾向于科研成果

⑤科研成果

25. 您所在学校教师薪酬分配的主要依据是（ ）*

①教学成果

②倾向于教学成果

③教学与科研并重

④倾向于科研成果

⑤科研成果

26.近五年您在教学（含备课、上课、作业批改、辅导答疑等）和科研（含申报课题、撰写论文、实验、调研等）上的时间投入比例约为（ ）*

①10:0

②9:1

③8:2

④7:3

⑤6:4

⑥5:5

⑦4:6

⑧3:7

⑨2:8

⑩1:9

⑪0:10

27.您认同当前大学“重科研轻教学”吗（ ）*

①非常认同

②比较认同

③基本认同

④不认同

调查到此结束，再次感谢您的支持与帮助！