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最适合磨耳朵的经典绘本,为什么一直没有它

 吉雅5c46sopma5 2018-01-16

这本绘本不知道为什么,国内一直很少提及,但是它一点不比那些知名绘本差



绘本磨耳朵课程咱们已经进行到第4课了,收到了很多妞的评论说娃超爱这些游戏。



 而且很多妞都给芊妈留言,刚一期游戏做下来,娃就已经能够自然输出好几个单词了。这真的让芊妈觉得欣慰,没白努力。




第1期磨耳朵已经安利给妞们什么是真正有效的磨耳朵,以及用认知心理学家的科学试验研究成果,为什么娃的学习通过游戏来进行是最好的。


对用绘本磨耳朵还有疑问的妞们可以戳链接→给娃用绘本磨耳朵,一定要从它开始


现在进入咱们第4期的磨耳朵课程


用绘本磨耳朵·第4课


第4期的绘本是Freight Train,中文叫做《火车快跑》.这本书里出现了很多娃喜欢的不同功能的货运车厢,而且每节都有不同的颜色,咱们可以用来给娃巩固颜色的记忆和车厢功能的认知.


绘本妞们可以在某当,某宝,某东上购买正版哦




1、为什么选火车快跑这本书来磨耳朵.


①这本书用词简短,前半部分都是词组,后半部都是短句。

②这本书里每节火车车厢都有一种颜色,可以用来巩固我们之前学过的《棕熊》绘本里有关颜色的单词。



2、每期绘本芊妈都设置5天课程,每次游戏在15分钟左右。不用集中一下就玩完,妞可以按自己的时间灵活安排,建议分散在1-2周学习。



3、光磨耳朵还不够,我们还要通过游戏让娃懂。


①英文磨耳朵启蒙第四课学完,一共可以掌握18个单词,娃还可以掌握7个颜色,8个货车车厢,以及3个场景的单词。

-颜色认知: red(红色)、orange(橙色)、yellow(黄色)、green(绿色)、blue(蓝色)、purple(紫色)、black(黑色) .

       
-货车功能认知: caboose守车(火车最后一节)、tank car(罐车)、hopper car(斗车)、cattle car(孕畜拖车)、gondola car(无盖货车)、 Box car(棚车)、tender (煤水车),steam engine(蒸汽引擎).        
       
-场景认知:tunnel(隧道)、city(城市)、trestle(高架桥) 。


②每一天的课程我们都是以游戏形式进行的,不是让娃就坐在那干听。


用游戏的形式记单词磨耳朵的娃,他们的记忆更准确、 并且记得更持久,而且娃的参与度互动性更高。


这5天课程有很多的游戏道具和好玩的游戏让娃使用,都打印出来一共有这么多



下面芊妈就给妞举几个例子,看看我们是怎么用这些道具带娃磨耳朵的。


比如第1天的游戏,我们的目标是让娃熟悉绘本内容,并能够识别句型中的火车车厢的颜色。


我们用的道具是8张颜色各异的火车车厢卡片,当然颜色都是按照绘本里各个车厢的顺序编排的。



然后帮娃按顺序摆好,给娃放音频。听到哪个颜色的车厢就用手指一下相应的卡片。



比如第3天的游戏,我们的目标是学习每种车厢和场景的名称。


我们用的道具是一节一节的小车厢和两张场景图。



妞放音频,让娃把听到火车车厢找出来并拼好。娃边听音频边让娃把火车开到听到的场景上去。


比如第5天我们给娃找了两个游戏,第一个是轨道拼图。


目标是让娃把之前学的小火车里面的场景单词和第1课《brown bear,brown bear,what do you see》里面出现的动物再复习一边。


我们的道具是一个拼图,拼图一共有12张卡片,上面图案就是场景单词和小动物的图案。



让娃用这12张卡片能拼3种闭环路线出来,同时每找到一张卡片就把卡片里单词说一遍。



第二个是延展游戏--立体小火车。


我们的目标是让娃复习有关颜色的单词,以及学习简单的加减法。


我们用的道具是8辆不同颜色的小车厢,以及一些家里的小橡皮,小玩偶道具。



妞可以给娃发指令,告诉娃把道具放进某个颜色的车厢里。妞可以通过这种方法印证娃是否掌握了各种颜色以及简单的数字说法。


比如,妞可以让娃往红色的车厢里放2个玩偶,看看娃能不能放对。



4、我们的所有绘本的朗读视频,朗读者都是母语为英语的外国人朗读。


这次芊妈给妞们找的朗读视频,是我个人最爱的一个版本,从始至终都有火车奔跑的背景声效,加上朗读者念出奇幻大片的感觉,配合上绘本带给娃那种时间、空间转换,真的有置身于中的感觉。




5、绘本磨耳朵课程是怎样获得的?


①我们还是以汁源的形式推送给妞们5天的课程。这套汁源包括绘本的原声朗读音频,原声朗读视频和5天课程的电子版,妞们玩哪天的课程打印哪天就可以啦。


想要获得这个《火车绘本5天游戏》及配套课程汁源PDF电子版,返回公号首页回复绘本05



②获取后,绘本的视频、音频、游戏汁源及绘本每一天课程的详细玩法都可以看到啦。


这里以第四天课程的为例,给妞们看下


第四天课程示意 

第四天,DIY小书。


目标:整体复习,加深对句型和单词的理解。

准备工作:妞打印下来是这样滴↓。



妞需要沿着中线剪开,妞帮娃提前把每页的句型写好。



游戏玩法:娃需要做的是边听音频边给对应的图片涂颜色。妞也可以看到娃涂得颜色问问娃,what color is this?让娃再复习一下《棕熊磨耳朵》咱们学过的颜色内容。


如果娃已经对颜色非常熟悉了,咱们可以把学习重点放在学各个车厢的名称了。


比如,妞放音频a Black  steam engine时,如果娃已经知道了black是黑色,妞们可以和娃指着图片,看看steam engine就是蒸汽车头(引擎)。



同样,当娃听到a Black tender之后把车厢涂成了黑色, 妞可以给娃讲讲这个车厢叫煤水车,它是专门给蒸汽车头备水和煤的车厢。




了解各个车厢以后,咱们再来和娃边听后面的场景边画图。


比如当娃听到Freight train时,把小火车涂上颜色,妞指着整节火车和娃说 Freight train。



而当娃听到moving时,同样是给火车涂色,之后咱们让娃用一张湿纸巾从前往后抹一遍,让娃用艺术的手段感受货车快速移动的状态。



第4期绘本磨耳朵课程就到这了,下期见。


- The End -



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