|
针对语文中散文阅读的问题，高考达人李老师针对性的回答了同学们提出的问题。下面是本次答疑汇总，希望对同学们散文阅读的题型突破有所帮助。 一、答题技巧： 问题1：老师，小说的答题模版是什么 高考达人李老师：小说围绕三要素考察：人物，情节，环境。 人物形象：外貌，职业；性格，品质；业绩 人物作用：人和人的关系，人和情节的关系，人和主题的关系，手法，效果词。 情节的概括：时间地点人物起因经过结果 情节的作用：内容，结构，情感或主旨，手法，效果词 环境的赏析：找赏析角度，分析如何运用的，作用（结构和情感），效果词 环境的作用：内容，结构，情感或主旨，手法，效果词 问题2：答诗的题怎么答？ 高考达人李老师：诗歌鉴赏首先要读懂诗歌，看题目，作者，注释，看意象，关键字词，最后两句 问题3：求抢分套路 高考达人李老师：散文题型： 作用题：内容，结构，情感或主旨，手法，效果词 赏析题：找赏析角度，分析如何运用的，作用（结构和情感），效果词 含义题：表层含义，深层含义（语境义，情感义） 概括题：找区间，分层，概括。 问题4：跪求答题模式。语文。 高考达人李老师：散文题型： 作用题：内容，结构，情感或主旨，手法，效果词 赏析题：找赏析角度，分析如何运用的，作用（结构和情感），效果词 含义题：表层含义，深层含义（语境义，情感义） 概括题：找区间，分层，概括。 问题5：怎样快速找出区间答题， 高考达人李老师：抓题干中的提示信息。 问题6：古诗题怎么坐，都看不懂，作文感觉流水一样，阅读变性太大，一会全对，一会错很多 高考达人李老师：诗歌鉴赏首先要读懂诗歌，看题目，作者，注释，看意象，关键字词，最后两句 问题7：诗歌鉴赏那块怎么弄 高考达人李老师：诗歌鉴赏首先要读懂诗歌，看题目，作者，注释，看意象，关键字词，最后两句 问题8：老师，怎样快速辨别出答案？ 高考达人李老师：散文里面的选择题，一般会涉及到文章内容的概括，情感的体悟，手法的运用，抓住这三点。 问题9：老师，我想知道，阅读题要怎么抓重点呐，还有材料作文，应该怎么巧妙运用到所给的材料，作文怎么来突出亮点。老师，望你解答 高考达人李老师：阅读题注意分层，注意勾画文章中体现作者情感或者态度的语句。 材料作文在开头可以运用材料，但是注意不是抄写而是化用。 问题10：作文开头要怎样去写 高考达人李老师：议论文开头可以引材料，可以引用社会现象，可以运用一组句式，但是无论怎样都要提出论点。 记叙文开头加描写，加点题。 问题11：老师，老师，阅读理解解题思路是什么 高考达人李老师：散文题型： 作用题：内容，结构，情感或主旨，手法，效果词 赏析题：找赏析角度，分析如何运用的，作用（结构和情感），效果词 含义题：表层含义，深层含义（语境义，情感义） 概括题：找区间，分层，概括。 问题12：小说的情节都有什么特点？ 高考达人李老师：①就全文来说，一波三折。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 ②就开头、结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整、圆合。 ③就开头来说有倒叙式，如《祝福》，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。作用是制造悬念。 ④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。作用是给读者充分的想象与联想、思考的空间，意蕴深远、耐人寻味。丰富了小说的内涵，有助于扩大外延意义。 ⑤此外，还有出人意料式、悲剧式、喜剧式等。一般作用是强化效果，深化主旨 问题13：怎样快速读懂文章 高考达人李老师：注意分层，注意勾画体现作者情感或态度的句子。 问题14：怎样做好论述类文本阅读 高考达人李老师：细读文本，提取信息，概括整合信息。 问题15：小说阅读正确全面理解寓意有好方法吗？ 高考达人李老师：作者会通过塑造人物形象来体现主题，抓住人物特点。 二、冲刺学习 问题16：文言文怎么入手呢？没有文言基础怎么办?? 高考达人李老师：文言文需要积累一定的实词，虚词，然后注意语法，词法，注意句式特点。 问题17：老师辛苦了，有没有最新的作文素材啊？ 高考达人李老师：可以推荐一本书，叫做《作文素材》，北大编写的，里面的素材很不错。 问题18：最后30天怎么学？ 高考达人李老师：根据自己的实际情况设置计划。 问题19：前面的阅读选择怎样得满分啊?? 高考达人李老师：认真阅读文本。 问题20：怎样能提高语文做题速度？ 高考达人李老师：平时限时完成。 问题21：我觉得我作文写的挺好的，可是每次都是四十五、六分左右，请问老师有什么提分技巧吗？或者需要注意的地方？谢谢 高考达人李老师：注意立意的深刻，人文性和社会性。 |
|
|
