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小学数学平均数应用题,看似很难,用移多补少的方法轻松解答

 当以读书通世事 2018-06-06

平均数应用题是小学常见的应用题,在课本中我们学习过一般的解题方法,如果在一些复杂题目中,同学们主要被复杂的数学信息所吓倒,所以要学会整理和理解,在解题方法上还是基本不变的。

把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。

如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?

下面的数量关系必须牢记:

平均数= = 总数量÷总份数

总数量= = 平均数×总份数

总份数= 总数量÷平均数

例题1:有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 42 个,梨、橘子、桃平均每箱 36 个,苹果和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?

小学数学平均数应用题,看似很难,用移多补少的方法轻松解答

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例题2:一次考试,甲、乙、丙三人平均分 91 分,乙、丙、丁三人平均分 89 分,甲、丁二人平均分 95 分。问:甲、丁各得多少分?

小学数学平均数应用题,看似很难,用移多补少的方法轻松解答

例题3:甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重 120 千克,甲、丙、丁三人共重126 千克,丙、丁二人的平均体重是 40 千克。求四人的平均体重是多少千克?

小学数学平均数应用题,看似很难,用移多补少的方法轻松解答

课后练习:希望多多练习,在做题梳理知识,熟练公式和分析思维

甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树 18 棵,甲、丙两组平均每组植树 17 棵,乙、丙两组平均每组植树 19 棵。三个小组各植树多少棵?

希望各位多多练习,课后多巩固才能达到更好的学习效果,如果需要老师帮你,请你的解题过程在评论区留言,我会为你解答,也可以把你想学习的问题留下。

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