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长青小学2017—2018学年度第二学期 （二）年级（成功训练）学科德育渗透计划 任课教师 贺颖 一、 培养目标 1.帮助学生认识自我，适应社会，学会学习，培养学生创新意识，激发潜能，学会与人沟通的技巧，形成健全人格，拓展学生知识领域，提高其综合素质，发展批判性思维能力和实践能力，为学生终身发展和成功人生奠定基础。 2.乐于合群，把自己融入到集体生活之中去，让学生在谦让友善的交往中体验友情，做到集体主义教育贯穿始终，让学生都学会如何合作。 3.培养学生健康的生活态度，促进学生养成良好的学习、生活习惯，端正学习态度，培养学生独立思考问题的能力和勇于客服困难的精神，使身心得到健康发展。 二、措施方法 1.认真学习和研究地方课标准，准确的运用于教学之中，认真做好备课的每一个环节，熟悉教材，领会课改精神。关注学生发展，注重学习方法的传授，授之以渔。指导学生学会自主，合作，探究。相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。 2.教学中以学生为主，学生在课上采用分组合作的学习方式，让学生真正成为学习活动的主人。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会在日常生活中的作用，初步形成综合运用知识解决问题的能力。 3. 教育学生评价别人的时候要诚恳、全面，要用别人能接受的语言去评价。我想经常渗透这样的教育，一定能增强集体的凝聚力，使个人和团体都进步。 4.在活动中教师对学生的活动应及时的给予指导和鼓励，使学生能始终保持对活动的激情，从而全身心的投入进去。
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