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俗话说,一把钥匙开一把锁。班级的每个学生都有不同的个性,对每个学生要采取不同的教育方法,个性是一些性格内向的学生。班级工作千头万绪,但班主任老师只要用“爱”这根针就能把它们串起。教育学生,只有走进学生的心灵,了解他们,理解他们并给予他们更多的爱心,和学生成为知心朋友,就能到达“亲其师而信其道”的目的,就会收获更多的成功和喜悦。
来自: W王明明M > 《待分类》
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李镇西《做最好的老师》要点摘录
3、如果“民主政治”意味着“尊重”——对公民权利的尊重的话,那么“民主教育”的核心,仍然意味着“尊重”——尊重学生的人格、尊重学...
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架起师生之间心理沟通的桥梁。我相信只要保持公正,只要不伤及学生的尊严,践踏学生的人格,一切的严格都是必要的!请记住,做一名温而不愠,严而不厉的老传奇文章师,为师生之间的心理沟通架起一座五彩...
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构建新课标下的小学语文作文写作“五化”教学新模式-此文发《中小学教材教学》2016.10.构建新课标下的小学语文作文写作“五化”教学新模式-作文的“情感化”,就是指老师在教学中要尊重学生的思想感情...
心理技巧:班主任班级管理的核心利器
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我的心里受到很大的震动,这事确实不是小博引起的,那位同学就应负主要职责,小博是在维护班级的纪律(班级规定扔垃圾,务必在下课时间扔进垃圾箱),那我怎样办呢我陷入了沉思,最后我决定在全班同学面...
班主任应注意的六项教育[转]
班主任应注意的六项教育[转]班主任应注意的六项教育[转]二、接纳学生、鼓励学生,进行赏识教育 学生是发展中的人,每个学生都有...
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