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来自: 博书润雅 > 《教育杂谈》
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教师的精神突围和智慧教育——校本培训(三)
教育:只有不断进行“心智突围”,才能占领教学前沿阵地!
“火焰要靠火来点燃。” 只有教育者自身时时处处实现“心智的突围”,才能为被教育者送去一缕缕新的阳光,照亮他们心灵世界中的点点斑驳,让他们打开心灵的窗户,舒展内心的温暖,风干“潮湿的记忆”,...
【教育智慧】教师,学会给自己的心灵松绑
【教育智慧】教师,学会给自己的心灵松绑。教师从事的是塑造人的事业,要引导学生积极进取,自己就必须永葆青春和激情;每天,我们在传承人类文明的同时,也应创造自己丰富多彩的精神生活,找回健康、...
人大附中一位数学特级教师的:教育真言!
人大附中一位数学特级教师的:教育真言!人大附中之所以是中国最好的中学,是因为有一批优秀且有教育情怀的老师,他们不光把对教育的挚...
学校校长教师节寄语全校教师,满满正能量!
学校校长教师节寄语全校教师,满满正能量!教师是世间最平凡的职业,但它却铸造着最伟大的梦想!我们要秉承和弘扬“百年历史、品质一流”所积淀的“沉静与理性”之特有心性,忠于教育事业、乐于教育奉...
我们都是80后教师
我们都是80后教师。我们都是80后教师, 是人类灵魂的工程师, 是充满爱心和教育智慧的园丁, 是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的人民教师, 是追求打动学生灵魂的让学生泪流满面的真正的教育的精神灯...
走过、路过、活过...... ----有感于《乡村教师突围》一书的标题
走过、路过、活过...... ----有感于《乡村教师突围》一书的标题 走过、路过、活过...... ----有感于《乡村教师突围》一书的标题 成长作文国学堂:...
陈祖明格言——《一个精神拾荒者的告白(十一)》
陈祖明格言——《一个精神拾荒者的告白(十一)》教育如育苗。教育又如训马,首先应赋予爱,且善待之。教育的效果往往是潜移默化的。农...
做文化型教师
做文化型教师做文化型教师 选自中国教师报2013-3-27第10版教育家周刊 作者:陈小燕。现在大家关注的都是诸如“学者型”教师、“专家型”教师,但在我看来,教师还可以有另一种成长路径,比如“文化...
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