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网友一： 在教育当中，老师能提醒的，他不会批评学生；能批评的，他不会处罚学生。让老师处罚，本身就说明，这学生的行为，已经上升到了较为严重的地步！至于提到的罚站，而且在教室外罚站，大约可能也就是孩子的行为已经严重影响了课堂！要知道，扰乱学校的正常教学秩序，社会人员是要受到相应法律的制裁的（忘了是不是《治安管理处罚法》还是其它了），如果这个孩子真的扰乱了教学，接受处罚也是理所应当的，下面就看怎样处理了！如果非要从法律角度来分析，老师的行为的确涉嫌体罚和变相体罚的问题，但是，如果说是侵犯学生的收教育权，这倒看怎么说了，一个人的权利实现是不能以损害别人的权利为基础的！如果这个学生真的严重影响课堂，那他继续留在教室，那不就是侵犯了其他学生的受教育权吗？  网友二： 之前在看到了这样一句话，现在的学生是家长不想管，老师不敢管。学生到学校就是接受教育，学习知识和技能，如果没有约束和管教，这还谈得上教育吗？ 学生违反课堂纪律，被教师罚站在教室外，很多人说是违法的，感觉未免有些小题大做了。那么如果不这样做？谁能找到一个比较合理的方式，很多人说，对违纪的学生需要有耐心，要说服教育，不能惩罚，但这样真的就能管用吗？ 如果一个学生家长不去教育，老师也不敢教育，那么最后的教育就必须要交给社会了？社会教育是什么？我们都知道。社会教育的后果远远要比家庭教育和老师教育的后果要严重。 网友三： 教师可以罚学生站到教室外吗？是否违法？ 现在当一个老师的压力可真大，如果遇到课堂违规的情况，到底该怎么办？如果不管，当一切都没有发生，只顾讲自己的课程，完成自己的教学任务，那么课堂纪律怎么办？上课的质量如何得到保证。学生都是在互相见样学样，如果一个人的违纪行为没有被得到制止和责令改正，那么必然有更多的人会加入这违规的队伍，最后课堂纪律必然会乱成一团，这对想要学习的学生来说是不公平的？ 如果孩子回家跟家长说，在学校上课纪律很乱，老师置之不理，那家长又会怎么去想？估计大部都会去指责老师不负责任，不配做老师，老师还是面临着指责。  网友四： 首先，学生首先是家长的孩子，其次他才是老师的学生。 家长是孩子成长的第一责任人，法定监护人。孩子能否健康成长，能否成人，更大、更多的责任在家长。你的孩子，你不管，谁管？你要让他烂下去，谁也拦不住。孩子在学校，教师仅仅是管理者，更进一步说，老师也是教育者。教师不同于企业的管理者，企业管理的是成年人，一切按规矩办就行。该开除就开除，该处罚就处罚。 教师对违规、违纪学生，要管理，要批评教育。但老师们请记住，你们不是你学生成长过程的法定监护人，你仅仅是管理教育者而已。如果在世界上，管理教育是万能的，那就不需要法律与政府的惩处啦。在世界上教育恰恰是最无力的，那你怎么办？ 网友五： 孩子罚站了你就想着去告老师，那你就别把孩子送进学校，应该你自己带在身边教他。再说了，父母也没有打孩子、骂孩子、体罚、恐吓孩子的权利，你做了，你就是真正的在违法，你怎么不去告你自己呀，怎么不把你自己送进拘留所反省反省呢？ 应当说，很多孩子在学校里难教育，犯各种各样的错误，跟家长的娇惯、纵容、包庇、助威有直接的关系，没有家长撑腰、没有家长在中间使横劲，这些孩子也是和其他孩子一样，能学好、听话、遵守记录，而且还有的会起到良好的带头作用，会很优秀。孩子问题就是家长的问题，有一个问题孩子，十有八九是因为有一个问题家长。  网友六： 孩子被罚站了，你问清楚原因了吗？整个事情的始末你知道多少，以你现在的思想来看，你只是听了你孩子或其他人的一面之词，并没有和老师做过任何的交流。孩子的教育需要家庭和学校的共同努力，你的行为完全是在和学校对着干，你孩子能学好，那才怪呢！ 老师会无缘无故的罚孩子站吗？作为家长，不趁机找出孩子的问题，进行教育，而是想着要为孩子出气，当孩子的靠山。你以为是为孩子好？你这是让他去犯更多、更大的错，直到你保护不了他的时候，也该是后悔的时候，到那时，一切都晚了。到那时就是你自食其果的时候！ |
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