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2015年梅岭社区建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络的工作措施

 木香草堂 2018-09-03

当代教育是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”整体良人的系统工程,在这个系统工程中,学校、家庭、社会都担负着重要的、不可推卸的责任。只有把学校、社会、家庭各方面教育统一起来,分工合作,密切配合,构建教育一体化网络,形成目标一致,功能互补的教育合力,就能促进良好的教风、学风和校风的形成,争取到最佳教育效果。今年,我社区做了以下工作:

(一)以德育教育为主体,全面加强未成年人的德育工作。   

坚持把德育工作放在首位,千方百计地把德育渗透到教育工作的每一个环节,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。
   1、开展诚信建设,落实“无考试作弊、无作业抄袭、无人监考试场”的“三无”诚信学习活动,使诚信观念深入人心。
  2、开展“清明节”网上纪英烈与抗战胜利70周年主题系列活动,唱响爱国主义主旋律,提高了青少年的爱国情操。
  3、突出心理、生理健康教育,今年将进行次专题讲座,坚持进行心理辅导,走进学生心灵,塑造健康人格。
   4、加强校园文化建设,发挥环境育人功能。绿化、美化、净化、硬化校园,创设清新、幽雅育人环境弘扬校园新风,倡导人文精神,做到寓教于乐,寓教于美。

(二)强化社会教育基础地位,全面提高社会教育水平

  1、建立家长学校、市民学校社区多次通过家长学校与市民学校开展家庭教育知识讲座,帮助家长树立正确的教育观念,让家长走出教育误区,提高家长素质和教育指导子女的能力。
  2、建立道德讲堂。积极开展道德讲坛教育活动,以德育人,让青少年树立正确的人生价值观。

(三)综合社会各方面力量,全面优化育人环境

 1、治理学校周边环境,建立校外联防小组。与文化、公安、工商等部门联系,每月对学校周边环境进行一次检查治理。集中打击黄赌毒等社会丑恶现象,对违规或非法建筑物进行拆除,对乱摆推点、违法歌舞厅、电子游戏厅、网吧等进行取缔,杜绝了不良环境对学生的影响。                              2、加强社区学校间的联系。与铁道子校建立共建单位,组织学生积极开展青年志愿者活动,开展了百名学生进社区实践活动,使学生在社区实践活动中得到锻炼。          3、加强法制教育,提高防范自觉性。今年7月,社区将积极组织未成年人举行法制教育讲座,增强未成年人法制观念,提高明辨是非的能力和遵纪守法的自觉性。

    通过建立学校、家庭、社会三结合教育网络,充分发挥三结合教育的优势,形成同心、同步、同向、全程、全方位的教育模式,促使社区教育呈现出“事事有人关心,处处有人留心,时时有人操心”的大好局面,促进未成年人的健康成长,为他们树立了正确的人生观与价值观。

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