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人教版四年级数学上册第三单元知识点总结

 依然303 2018-10-09

本次王老师为大家梳理了四年级数学上册第三单元的知识点,便于孩子复习和记忆,快为孩子收藏吧!

角的度量

知识要点

1.直线、射线、角

直线:向两端无限延伸的线,直线无端点。

射线:能像一个方向延伸的线,射线有一个端点。

线段:不能延伸的线,线段有两个端点。

角:

具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。

这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。

2.直线、射线与线段的联系和区别

1)直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。

2线段可以量出长度。

3线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点。


3.角的特征

角有一个顶点,两条边,如下图


角通常用符号“∠”来表示


4.角的大小比较:

角的计量单位是“度”,符号“°”,把半圆平分成180 等份,每一份所对的角的大小是度。记做1°,角大小的测量借助量角器,如下图。

测量方法:

量角注意两对齐:

量角器的中心和角的顶点对齐;

量角器的0刻度线和角的一条边对齐。

 

做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度。


看刻度要分清内外圈。这里我教大家一个小窍门:

分清内外圈,紧跟0刻度;

0刻度在外圈就看外圈的刻度。

0刻度在内圈就看内圈的刻度。

牢牢记住不忘记。

 

注意:

角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。


5.角的分类:

锐角<90°,直角=90°,90°<钝角<180°,平角=180°=2个直角,周角=360°=2个平角=4个平角


6.画角步骤:

以画65°的角为例

1)画一条射线,使量角器的中心和封线的端点重合,刻度线和射线重合。

2)在量角器65°刻度线的地方点一个点。

3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。


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