第一,提炼校园文化,内涵更加丰赡 核心理念:优秀传统文化塑造学生精神脊梁、现代科学精神培育学生公民素养。 工作思路: 八大课程:一是传统礼仪与文明校园;二是传统节日与活力校园;三是传统游戏与健康校园;四是传统技艺与艺术校园;五是国学经典与书香校园;六是中国书法与墨香校园;七是传统信义与法制校园;九是天人合一与生态校园。 第二,师生素养提高 师生的优秀传统文化素养不断提高,明大德、铸牢精神脊梁,守公德、强化文明意识,严私德、恪守做人准则,成为学校一道优美的风景。 第三,传统文化浸染,成绩硕果累累 优秀传统文化教育产生了良好的社会效益,教育了学生,影响了家长。 |
|
来自: 宏基st71ccys9s > 《教育校本课程特色》