把教材中缺少生活气息的题材替换为学生感兴趣,活生生的生活素材,使学生积极主动地投入本学科的学习活动中真切感受到生活中到处有本学科知识,本学科与生活同在。教材无非是一个例子,而不是是唯一的资源,需要教师大胆地具有创造性地处理教材,体现教材教的思想。教师在教学中联系学生熟悉的、感兴趣的,贴近他们生活实际的生活素材,能唤起学生的学习兴趣。 |
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