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在知识爆炸的时代， 知识成为了社会的核心竞争力。 拥有知识便抓牢了竞争力的一根稻草。 各种培训学校看准机会， 如雨后春笋般涌现， 都想站在知识浪潮的风口浪尖， 做一回时代的骄子。 但是，抱负与实际的差距， 总是在不经意间将妄想击得零星惨淡。 原本是教书育人，承载光荣与梦想，拥有核心竞争力的朝阳行业，，却为什么看不到活力勃勃的成长趋向? 究其原因学校治理难、招生推广难、家长沟通 难、项目选择难成为摆在教育培训机构眼前的四座大山，持续挤压着教育培训机构的生计空间。 如今培训学院的创办形式上， 校长一人劳心劳力， 为学院治理殚智竭力， 地下的老师却找不到归属感， 各自想着跳槽得到更高的薪水， 门生更是对出路目标一片渺茫， 全部学院短缺凝聚力， 人心涣散。 招生推广难，家长沟通难，自然不用说，每年的招生季都是教育培训机构的受难季，各种招生材料发了一箩筐，经心筹备了林林总总的家长征询会、展现公开课，现场倒也热热闹闹，然而咨询多，买单的却少。不用说让家长施展家庭教育的巨大威力，为教育培训机构添砖加瓦了，更提不到手拉手招生，一带一，带来源源不断的生源了。 项目选择难，各种培训项目浩繁，纷纷繁杂，哪一个才是门生和家长最急切需要的?哪一个才是正中家长和门生下怀的及时雨，每一个教育培训人都为此伤透了头脑，彷佛也没有从纷杂的乱麻中理出一点眉目。 春节后没有“转机”的招生形式，也印证了业内各位专家的见地：中国教育培训业，今朝格局曾经演变成业内与业外、线上与线下，全国品牌与地方品牌，大品牌与中小机构之间的竞争与互助，犬牙交错，构成如今教育培训业的“新常态”。 究其原因，这类“新常态”只不过是往昔几年变更的一次会合迸发。线上教育伴随移动互联网科技迭代与时俱进，终究促进“井喷”机遇；而传统线下培训大佬如新东方、学大在南征北战后，发明单纯增长教学点，并不能支持利润的增加，从疯狂回归理性，开始摸索内源式成长新形式。 中小机构， 则在享用几年政策与生齿盈余后， 其雨后春笋般的增长速度终极招致竞争白热化， 随同房租和人力本钱之飙升， 终极“小富即安”的田园生活告一段落。 |
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