 这季隆冬醉了流年——中华优秀传统文化基地校校长高研班研修（2）之黄金小学 可人 2018-12-20 阅读287 12月17日，这天，天空湛蓝湛蓝的，阳光格外灿烂，带走了冬季的寒冷，照在身上暖洋洋的。应教师发展中心的学习安排，我们开始跟岗学习，因为对金昌华校长的仰慕，我选择了岳阳市君山区许市镇黄金小学。我们组一行四个人，我和衡阳南岳刘建国校长，怀化中方县李强校长，湘西泸溪徐廷节校长，很幸运的是我们的导师是一个有情怀有大爱的校长夏莹女士。中午1:00我们一组人在中心前坪集合准备出发。 出发前必须要留张影   下午4点多钟，我们平安到达目的地，金校长一行已经早早的在等候我们了，眼前的黄金小学金昌华，一个农村村小的校长，一个全省知名的校长，一个有着育人精神的校长，俨然一个敦实的汉子，憨厚老实、淳朴自然。我们还没有进校园，金校长便开始和我们介绍学校情况了。  12月18日清晨，带着希翼与憧憬我们走进了黄金小学，感受乡村小学浓郁的国学传承。 “国学高擎传典范；春风蔚起育新人。”走进校门，右边是一堵本土书法家及书法爱好者题赠黄金学校的铭文廊。 黄金小学学生誓词 黄金小学荣誉墙 左边草丛中，每隔5米左右就有一块形态各异的小石头，上刻“学而时习之不亦悦乎”等励志名言;再往前走，右边是一字排开、装帧精美的“中华传统美德一百句”展示栏，分为礼敬、诚信等10篇。“这些都是国学精华，孩子们一进校门就能感受到浓浓的国学氛围。金校长和胡铁汉老师向我们一一解说，如数家珍。 教学楼西侧是一排双面文化墙，分别有陶瓷和石刻的书法作品，有名人的也有学生自己的。“黄金飞翰墨，君子爱诗书”等秀出了孩子们心中满满的智慧乾坤。学校对学生书法作品为何如此厚爱?“我们把学生作品石刻展示在这里，等他们离开母校后是一种最好的念想，对其他孩子也是一种鼓励。”这是这几天金校长说得最多的话语。 沿教学楼左侧主路拾级而下，是一间由旧食堂改造成的“国学堂”，书法胡老师告诉我们最多可容纳72名学生。虽显陈旧，其门联很大气：“托起太阳晖广宇；传承国粹铸宏基”。里面有30几名小孩正在老师辅导下，全神贯注地习书法。今天正好碰上几十号岳阳本土的书法大师前来学校观摩指导孩子们写字。 胡铁汉老师是国学老师更是书法大师，瞧，他正拿着竹竿当教鞭给孩子讲解字的间架结构和运笔方法。 胡老师给我们每个人都作了一首藏头诗，并送上墨宝，真是弥足珍贵，谢谢您胡老。 放眼校园，“大学路” “求索路”、“冰心路”……是一条条校园小路的雅名;“五子登科”、“七仙下凡” ……每一棵树都有自己的名字和故事。这哪只是一所简单的乡村小学？分明是一所被文化熏陶的乐园。 丰富多彩的阳光体育活动，跑操、体操、经典诵读操、现代小律动和自由活动，半个小时的时间排得满满当当，操场上顿时沸腾起来。 龙图精神，心正品高，凸显黄金小学传统文化特色教育的精髓。 诵读经典，润泽心灵，内化于心，外化于行。 一物一书讲故事，一草一木说文明。 崇尚耕读生涯，弘扬中华文化。 三天的跟岗学习，让我们且行且思考，感恩夏莹导师的全程陪伴指导，感恩金校长毫无保留的把学校的办学理念，办学特色，教学管理，教师发展，学生培养等方面与我们交流研讨，为我们特色办学的困惑找到了答案。感恩组内的小伙伴们也把自己学校先进的管理经验和大家一起分享。 教育需要文化引领，教育需要教育者的不断探索和追求，以学生终身发展、未来发展为使命，黄金小学真正承担起育人的使命，这是我这次跟岗交流的感受，希望以后能继续交流，共同为学生发展铺路。 |
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