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书法临帖，跟围棋打谱一样，十分关键。 临帖前，有一步，十分重要——读帖。  这一步还经常被很多人忽视！他们对着一本字帖，不管三七二十一，先抄上几遍再说。 但是，如果要问你，这本帖子有什么特点？在笔法、字法、章法、墨法上又有怎样的表现？关键性的细节上又注意到了多少？ 很多人就哑口无言了——只临帖不读帖，实在是很大一批书法爱好者一个严重的问题。 读帖，有四个步骤：  【观】。即所谓精察。 孙过庭在《书谱》中写道：“察之者尚精”，也就是说，观察一定要精细。可按临写的顺序，先点画，后结构，从组成字的基本组成部分看起，先看点画的形态、趋势和轻重，然后再看每个点、画的起笔、运笔、收笔的笔势。 沈尹默在《书法论丛》中谈到：他时时把玩米老七帖，对于帖中“惜无索靖真迹，观其下笔处”一语，若有领悟。从普通的“用笔”，到通过精细推敲、千锤百炼而确定的“下笔”，这个‘下’字，有很深的功夫在。 明白了这个道理，去着手随意遍临历代名家法书，细心地求其所同，求下笔之味。 在读帖时，仔细看，会发现，字中的某一个点和某一画的粗细，常常有几倍甚至十几倍的差异；，看得不细，会将本来粗细反差很大的点画忽略，临摹的基本要求——学得“像”，这一关就过不去。 在观察结构时，观其字的各部分关系，看清停匀与疏密；观其字的整体，看清主次与大小比例；观其笔墨神采，领悟字的气势与精神；观其章疏密布局，认清各字的摆布与章法；观其落款钤印，体会章法精神；以上为“五观”，细研精思，是十分必要的。
【读】读帖五法： 一、拆字读 就是把字拆开了读，先看各笔画的起、行、收，再看各笔画之间是如何搭配，如何穿插避让、和谐安排的。 二、单字读 即只看某一个字，主要看它的间架结构，形态神韵诸方面，并能通过对逐个字的赏读把握该帖的结字规律及整体风格。 三、连字读 就是把几个字或几行字连起来看，主要是揣度字与字之间如何行气，如何伸缩揖让，如何统一中求变化的。 四、相似字比读 把帖中字形相同或相近的字找出来，比较实际用笔、结字等方面有何异同，特别是它们对相同笔画是如何作不同处理的。 五、特殊字强读 每一本帖中总有一些字在结体上独具匠心。对此类字应当强加记忆，以便在创作时可以顺手拈来，为己所用。
【记】博闻，不如强记 书到用时方恨少，在精察的基础上，要强记一些字的造型和章法，把读帖的成果记在心里。 心中的东西积累得越多，用起来也就越方便。不能过眼即忘。 宋高宗学《楔帖》，他说：“详观点画，以至成诵，不少去怀也。”观帖达到成诵不忘的程度，可以说是使观看变成了记忆。 “成诵”是读的结果。读书成诵，诵上口头；观帖成诵，诵上笔端。 所谓“上笔端”，是把成诵的'内容’表现于自己的书写中—这是观的目的。
【想】联想是读帖的重要环节。 可以联想作者在书写过程中的外界条件和心境。 像“天下第一行书”《兰亭序》，是王羲之等贵族携子邀朋，在春游活动中饮酒作诗，王羲之乘酒兴所为，抒发了内心的情感，从唐人临习的作品看，文意书法相映成趣，兴之所致神采飞扬，充满了超脱、潇洒、尽兴的意境。 而被称为“天下第二行书”颜真卿的《祭侄稿》，则是为了平叛，在其兄和其侄为叛军所害，又得不到朝廷表彰的情况下，悲痛之极而为亡侄颜季明写的悼词。观其书法作品，仿佛听到了作者悲愤、深情的倾诉。从而对作品中反映出来的雄浑遒劲、豪迈激盈的悲壮之气有了深刻的理解。 姜夔在《续书谱》中说：“余尝历观古之名书，无不点画振动，如见其挥运之时。”尤其是看碑刻作品时，读者可在头脑中还原成墨迹的形象，然后再联想到如果要让我去写，我将如何去写、如何吮墨、如何换锋、如何提按。通过这种联想，再临帖心里就有数得多了。
【米芾学书法的故事】 有一天,一位进京赶考的秀才路过米芾的家乡。米芾听说这位秀才写得一手好字,便前去求教。米芾见到秀才,说明了原由。秀才先看了看米芾写的字,提出，若要跟他学写字,需要买他专门提供的价值五两纹银一张的纸。 米芾被迫买了一张纸，秀才给了演示了写法，让他回家好好去练习。 米芾舍不得用这么贵的纸。只用没蘸墨汁的笔在桌子上画来画去,反复琢磨。 第四天,秀才来了，他说:“好了,你已经琢磨了三天,现在总该写个字给我看看吧!”米芾提笔写了一个“永”字。秀才一看,字写得漂亮极了。 米芾在秀才的启发下,终于明白了要写好字，需要反复琢磨字帖，反复想,把字的笔画和间架结构都琢磨透。不单需要动笔,还要用心,只有心领神会,才能写好。” ——这个故事告诉我们，“想”很重要。 【延伸阅读】打谱：围棋术语，在教授或讨论围棋时，下出原来的棋谱以方便讨论、推敲。 欢迎关注【今日头条 · 微博 · 百家号 · 搜狐号 】书法 | 诗词 | 艺术 | 风景 | 设计 · 专业美学博主——【美学赢家】 |
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