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来自: 乡野耕心 > 《高中数学》
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高中数学:《三角函数》典型例题
(2)将y=f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),然后再将所得图象向x轴正方向平移个单位,得到函数y=g(x)的图象.写...
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6.1(2)正弦函数和余弦函数的性质(2)正(余)弦函数取得最大小值时的自变量的取值集合.理解函数周期性定义,会求一般正(余)弦函数的周期.掌握正(余)弦函数的奇偶性及单调区间.会用正(余)弦函...
第14讲 三角函数的图像和性质(讲义)-2023年高考一轮复习精讲精练必备
(2)若,求的值.【典例3-7】(2022·浙江·三模)已知函数.(1)求的单调递增区间;
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初二数学反比例函数增减性的应用
分析:本题由于反比例解析式是已知的,可以直接计算进行比较,也可以利用反比例函。评注:本题以“反比例函数”为背景进行比较大小,可以用直接计算法也可以借助反。分析:本题若继续采用计算的办法,...
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