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2014年9月2日，常州莱茵双语幼儿园《幼儿园语言教学中融入“沙画”元素的实践研究》课题的核心组成员开展了课题研讨会议，共同讨论本学期如何有效开展课题活动。 首先课题负责人潘莉老师对课题组成员进行重新分组，交流新学期课题计划和活动安排以及核心组成员的分工。并向大家汇报前期课题活动的开展情况，大家共同讨论，提出建设性的意见和建议。如：课题目标要掌握，所做的活动要和目标吻合。要关注过程，把课堂做为活动的重要根据地。并要求所有过程要留下影音资料供以后讨论学习使用。通过这次活动，进一步强化了幼儿园良好的科研风气，有助于形成教师们主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围，更好地促进她们将在课题研讨中获得的先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，逐渐提升自身的专业素养，为促进每个幼儿的健康、持续、有效地发展而不懈努力，将课题研究进行到底。（莱茵幼） |
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