专家引领 | 张汉林：做高考的研究者

张汉林，男，首都师范大学副教授，研究方向为历史教育和教师教育。《中学历史教学参考》特约研究员，《中学历史教学》顾问，全国历史教师教育学会常务理事。受聘为教育部基础教育课程教材中心2007年-2010年普通高中新课程远程研修项目历史课程团队核心成员，山东省2008-2010年高中教师新课程远程培训项目课程团队专家，多次被聘为北京大学历史国培计划、奥鹏历史国培计划、中国教师教育网历史国培计划、高教社历史国培计划首席专家。参与北京版初中历史教科书和人民版高中历史教科书的编写。