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树立文章的 标题意识和思辨思维  作文材料 阅读下面的材料，根据要求作文。 手机、外卖、朋友圈、抖音、支付宝……这些新生事物与你的生活息息相关。有人说，这些事物正在毁灭年轻人的生活，摧毁青年一代。“我们好像也太容易被‘毁掉’了吧！”一位青年朋友无奈地说了这么一句，还配上一个哭笑不得的表情。 作为新时代成长起来的青年，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 （太原市高三年级第一学期阶段性测评） 文本展示 青年发声：我们不是易碎瓷娃 山西考生 总有新方法让新生儿内化精髓生长。——题记。 走上大街，手里拿的已经不是什么钱包而是手机。手机打开也很少是打电话，而是“抖音一起抖起来”。也不再大包小包地逛街，而是“淘一下，送到家”。不得不说这些新生事物让我们的生活更加方便。 但与此同时，老一辈的父母开始向“新生儿”发出质疑：“年龄尚小能明辨是非否？阅历尚浅能减少上当否？不好好出去学习交友抱着手机聊天有用否？”当我们发生什么“失足事件”，总有人说：手机是个杀手，在毁掉“新生代青年”。对于这个观点，身为新生代青年的我说“不”！ 首先，新生代青年不是瓷娃娃，磕磕碰碰不会碎。 当我们的出生伴随着高科技时，我们就同时进化出了一种能力：辨别。面对花里胡哨的宣传页面时，我们已不会下意识地点进去看个清楚，而是分析是否有可利用的价值。尽管这是“掉馅饼”掉出来的经验，但也已经足够我们不再被勾走魂儿。我们已经进化出能够在茫茫的“物品海洋”中选出最适合自己的东西的能力。而与此同时 ，我们所接触的新事物比如网购商品甚至横跨各国，我们也勉强算是“联系各国友好往来的商品运转使者”了吧。 其次，“抖音”抖的不是做作，而是生活。 有一句话一度刷屏，“中国智商有问题的人抖音中占一半”。这样的话不无道理，有些人的确在跟风作秀，可的确有很多人在抖音等社交软件中找到了年轻人自己的幸福。将自己的快乐与几十万人分享，将自己的所见所感让其他人感同身受，在遇到难题和误解时，利用科技手段遇到一个理解自己的群体，也是一份生活的馈赠。 最后，感谢提醒，但我们有过尝试才能内化养料。 其实并不能说长辈们说的不对。诚然，有了手机之后很多东西都变了。冷漠、公式化消减了些许的人情味。寒暄过后的冷寂，心不在焉的尴尬时时可见。但是请放心，新生代的青年有一颗强大的心脏，在面对新生事物时强大的好奇心和执行力会让我们适时选取精华，不会轻易让“糟粕”蚕食我们的心。新生代青年不是瓷娃娃，不会被轻易毁掉，因为在那张天真烂漫的脸和蓬勃的探索欲望之下，有一颗被时代“过滤”了的强大心脏。 新生代青年在此发声：我们不是易碎瓷娃，不会轻易被毁掉！ 起死回生 这是高三上学期的期中作文试题。阅卷要求贴近高考标准，对于有高分潜质的好作文不吝惜分数。因为不是双评，所以本文是在组长复查时被重新讨论的，首次分数45分，基于其思路清楚，主旨突出，紧扣材料，但是没有辞采华茂的生动语言，而且卷面字迹略小。复查讨论发现文中还有两个亮点，一是展示出比较成熟的思辨性；最重要的是，题目新颖有力量，既能表达出观点，又有一种坚定有力的气势，颇有喉舌报纸的风范。 所以虽有不足之处，但优点很突出，可以上升两格，最后定为51分。 综合本文的“生死命运”可见，写考场作文时，特别需要重视三点： 语言。形式是思想内容的载体，语言表达的优劣直接决定了思想有效、有力地传达，所以须在有限的篇幅内尽量探索更有说服力、感染力的语句。 思辨论证。巧妙地突出主题的同时不忽视其他观点的合理部分。 标题。标题如同人的一双眼，能直接反射出整体的风神，考场作文好标题所起作用甚至胜过一个好开头、好结尾。 场外提醒 作文材料中如果出现不同的评论角度，那么在立意上应该明确，不能模棱两可。但这并不意味着选其中一个角度完全抛弃另一种。 作文中须注意两个点，一是应该做到详略轻重合理分配，达到一定的思辨性；二是标题点题，最好表明倾向明确的评论角度，达到提纲挈领的作用。 首先，可将选择好的评论角度置于文前，分层论证之后，把另一个评论角度在文末提出来进行精要分析，夯实前面的论证，这样既能闪现思辨的光芒，又能突出中心，不枝不蔓。如例文中，作者所选论证角度：对“手机等新生事物毁掉青年”这个说法说“不”。然后三层论证：青年的角度、新生事物角度、青年如何面对新生事物的角度。论证过程完整充分。而在文末作者把另一个角度，即毁灭青年的角度用现象精炼地展示出来，为了不喧宾夺主，紧接着用更加坚定的语言说明第一个评论角度，体现思辨性。 其次，为了引领全文，更加符合考场作文的性质，可以在标题上下功夫。空着标题直到写完全文才回头思考不是一个好习惯。标题，可以助你时时观照笔下，让全文脉络有一根红线贯通。在一定程度上，标题的质量是全文质量的缩影。比如例文的标题，坚定有力，形象准确。再如满分作文《时代在新，我们在行》，形式巧妙对称，明确“勇于创新”主题，让人眼前一亮。 来源 | 《语文报·高考版》 |
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