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2019年5月23日，我有幸参加了《发展数学思维，培养核心素养》的研讨会，领听了两节研讨课，收获颇多，让人眼前一亮。 丁兆杰老师讲授的《混合运算 解决问题》，教学中老师让学生经历从主题图中收集数学信息，提出数学问题，解决问题的过程，并利用彩色条形图分析数量关系，特别直观的展现在学生面前，渗透了数形结合的思想。丁云霞老师讲授的《解决有规律的问题》思路清晰，语言规范简洁，课前游戏导课，“老师有个出色的本领，学生出题，老师猜”，充分调动了学生的学习兴趣，觉得老师的本领真厉害，我也要学会这项本领。其次注重方法多样化，方法最优化，教学策略也巧妙，把有规律的图片竖着摆放，这样规律就更加明显了 ，让我颇受启发。 返程的路上，欢声笑语，弯弯曲曲的山路，暖暖的夏风，翠绿的山林，满满的收获！  |
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