走近镇海中学
海纳百川
2019-05-15
阅读34 Military Marches Heroiques, 1. Allegro moderato, II. Development, Op. 27 设彩铃    校园建筑格局中西合璧，人文气息浓郁，历史积淀深厚，拥有得天独厚的十二个历史文物景点，其中三处是全国重点文物保护单位，它们和镇海口海防遗址一起被列为团中央36个青少年爱国主义教育基地和中宣部公布的100个爱国主义教育基地之一。校园内绿草成茵，四季飘香，池鱼戏水，石桥卧波，绿地覆盖率达45%，人均绿化面积达30平米。学校曾同时获得“全国部门绿化400佳单位”、“全国绿化模范单位”和“全国绿化先进单位”等荣誉称号。全国人大许嘉璐副委员长视察镇海中学后曾这样赞美道：'未来镇海名已闻，既至欣知处处春。英烈伴读得天赐、为国岁岁育新人。'无愧于读书成材的绝佳之地。 教学管理特色学校以“励志、进取、勤奋、健美”为校训，严谨治学，全面贯彻教育方针，不断深化教育改革，弘扬人文精神，倡导最优发展，创新课堂教学，大胆运用现代教育技术，积极探索'课堂--网络整合'超课堂教学模式，认真实践以人为本的教育理念，培养学生的全面素质。学校始终把建设一支学历高、素质好、有专长、结构合理、师德高尚的教师队伍作为工作的重中之重。学校要求“学生的学习是轻松型的，教师的工作是创造型的”。广大教师敬业乐学、无私奉献、坚持“学生在老师在”，以校为家，无人从事第二职业，无人搞有偿家教，受到学生、家长、社会的交口赞誉。 德育特色学校紧紧依托校内浓厚的历史文化底蕴，积极发挥德育基地的作用，新生入校第一课就是参观德育基地，学习校本德育教材，开展形式多样的德育活动。使学生一进校就强烈地感受到一种浓郁的历史文化的氛围，得到一种无形的激励和情操的陶冶。同时，学校还通过业余团校、业余党校、学生社团、网络交流、周末文化及爱教月、科学月、艺术节，编辑出版《镇海中学》报、《梓荫》杂志，参加农科园实践等活动，丰富学校文化内涵，使学校德育工作摒弃了空洞的说教，对学生立志成材，发奋学习及文明行为的养成产生潜移默化的影响。 教科研特色学校坚持教科研兴校思想，不断加强教科研领导力量，积极培养教科研骨干力量，大力强化全体教师教科研意识，取得了令人瞩目的成果。 “学生最优发展模式”、“课堂--网络整合”超课堂教学模式的探索两个重大课题先后荣获省人民政府第一、二届基础教育教学成果一等奖。目前又有二个国家级课题“融人文与科技 营造个性化校园”和“基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究--应用现代信息技术培养学生创新精神的实验研究”即将结题。另据不完全统计，近三年来教师在省级以上刊物共发表论文160多篇，市级以上获奖达165篇。 创收工程建立稳定财源，为学校发展提供有力后盾。建立1000万的教育基金会，用于奖教奖学，搞好校办企业，稳定'三产'收入，拓宽创收渠道。 这八大工程在办学规模、方式，教师聘任流动，劳动分配，教师年龄结构和素质结构、德育构建、课程教材教法改革，科研力度，环境建设，经济保障等方面都加大了改革力度，提出了更高的要求。 环境工程建设一个集教育性、观赏性、休息性于一体的独树一帜的校园，成为省、市、区教育系统的一个窗口，成为培养和反映学生文明程度的窗口，不断做好'净化、绿化、美化'。 教学工程坚持课程、教材、教法改革试验，文、理各科有重点实验课题，在五年内有所突破取得成绩；扩大选修课、活动课内容，形成系列、显示特色；促进音、体、美活动，建设高层次艺术团，培育本校特色项目，培养艺术、体育人才；加强计算机教学、培养尖子生；有效推进教育现代化进程，充分发挥现代化教育设施作用，促进教师教学思想现代化和教学 德育工程发挥学校精神文明建设重要阵地的作用；确立爱国主义、集体主义、社会主义教育，社会公德、职业道德、家庭美德教育，世界观、人生观、价值观教育和艰苦创业精神教育为德育的主要内容；建设好德育队伍，抓好两个基地（即爱国主义教育基地和社会实践基地）；办好三个业余学校（业余党校、团校和成人学校）；搞好四方面育人（管理育人、教书育人、环境育人、服务育人）；密切五方面联系（军民共建、警民共治、社会与学校联教、三结合讲师团、形势教育联系点）；落实六项校园文化建设（半月一次周末文化，四月的爱教月，五月艺术节，十一月科学月，平时深入开展'六爱'、'十无'活动）。 名优教师工程把建设一支高水平、跨世纪的教师队伍作为头等大事来抓；培养师德高尚、业务精良，掌握现代教育理论、方法和手段，老中青三结合，学科协调的教师队伍；培植年龄结构合理、素质优良，教学型、研究型、改革型相结合的骨干教师队伍；进一步健全教师进修、考察制度。 管理工程确定办学规模，创立英语、计算机、艺术特色教学；扩大招生范围，争取面向全省招生；建立具有自我激励、自我完善、自我发展的运行机制；实行教师聘任制；完善激励机制，改革分配方法；健全校长办公会议、学校行政会议的学校决策系统，健全校党总支的保证监督系统，健全教代会的民主管理系统，不断完善学校的管理。搞好教育扶贫，发挥重点中学的示范作用。 1 .跟随高三一块考试。2 、作业必须教师先做再布置，布置必须批改。3 、个别辅导，自习学生在教室学习，有问题去办公室找教师。4、大型考试前都有作业情况反馈。5、学生坐谈会、问卷调查等。6、每节课都要给学生留白。7、落实教学常规是最好的有效教学。8、推门听课最有效。9、对教师价值观的引导。 选课走班：学生自己选。 假期对学生开放，学校资源对社会开放。 体悟：1 、恳谈室而非心理室，更好。2、像博物馆、景区一样的校园 ，静如处处子，徘徊其中，思考人生。3 、三严校规，弹性管理（学生在，教师在）。4 、作业，必做与人大人做。5 、教师管理自觉：育人意识，师表意识，胸襟意识，反思意识。6 、假期资源的开放。。 |
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