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——行知学堂夏令营家长总结 学堂的夏令营己经结束了，能参加这个夏令营对我们家来说己经是很幸运的事情了，心里常怀感恩，短短28天的夏令营，让我和孩子改变和成长了很多，感觉收到很多礼物。昨天收到了月总，更是如获至宝，反复阅读了好多遍，开始读时，是抱着了解孩子情况的心态，再读几遍，看到的是自己，是自己平日时行为状态的展现，让我都不好意思面对，但内心的声音告诉我，这是真实的，接受才会有改变，这时心里冒出一个词，就是“照妖镜”，下面先说说我从镜子里看到的。 首先是收获，在夏令营的28天的里，孩子每天都是快乐的，从孩子的照片以及每周通话中都能体会到，孩子说到学堂的课程、活动时在电话里都会笑的咯咯的，自己说在学堂每天都好充实而且特别有意思，感觉时间过的很快，一周就像一天一样。不仅课程孩子喜闻乐见，孩子在各方面的突破，更让她体会到了突破自我和成长的那种发自内心的喜悦。特别是在运动上面，孩子在把平时做不到的而且会有些痛苦的事情如劈叉、拉筋、倒立都做到了，在和我通话时，说到这些事情时，总是说：“我突破了，现在看那些疼痛和困难，也没有想象的那么恐怖。”这个事情上，可以看出孩子的着眼点并不在困难上，而在突破和成长上。现在夏令营结束，孩子每天保持跑步三公里，坚持做踢腿和侧手翻的练习。在夏令营期间，孩子体重减了7斤，回家后我朋友见到孩子后都说孩子比以前精神，眼神也比原来机灵了，其实这都是运动和健康饮食的结果。 学堂通过饮食健康课、电影课、广告陷阱课、医疗陷阱课、安全课、内务整理课，自制力和价值观引导的课程，从多方面而且融入生活的方式让孩子认识到通过健康的运动、饮食等方式，使身体更健康，增强抵抗力，才是对自己最好的保护。也让孩子有勇敢追寻自己的梦想勇气，在实现梦想的过程中，不要轻易放弃，要有自制力（帮助“理性小人”战胜“及时行乐小猴”）肯定会实现自己的理想。这些体验课程带给孩子的是心理的认可和行为的改变，结营回家后，孩子按学到的理念去做事，比如不吃垃圾食品等，列举些现在生活中常见的事情，有一次家庭聚餐，孩子告诉我，她没有吃那些大鱼大肉，说只吃身体需要的就好了。有一次晚餐我其实吃饱了，但觉的好吃想多吃一些，这时孩子提醒我够就可以了，说她和我一样认为很好吃，但吃好了就不要再吃了，同时告诉我“理智小人”为什么有时战胜不了“及时行乐小猴”原因，后来我接受孩子的建议。 孩子在家的这段时间，感觉她自我管理能力增强了，目标感也增强了，每天运动，自行安排学英语，教妹妹做运动，帮姥姥收拾房间等等，她说她在家里也想按学堂的生活方式进行。有一次我们一起探讨如何才能在秋季入读新教育，我们得出结论是要像学堂一样学习和运动，不能让自己退步，有了这个目标之后，每天的运动和学英语，主动性、积极性更强了。 总的来说，夏令营孩子的改变也带动着我们家庭的改变，家庭的改变也影响着孩子，我们都在受益。上面说到的是孩子在现在生活中体现，我做为家长也在这期间收获了不少，最主要是两点是，更真切的体会到经营者意识，另外是敢于面对真实的自己。我理解这是经营者意识的知行合一。 以前学习山长的博文和相关微信公众号的文章和月总感觉很有收获。当我做了新教育家长的时候才发现，这些内容非常有力量，成了我做好家长的方向和保障，但并不是说学了就是保障，而是要把知道的做到，这才是我真正的保障，是一次知行合一的过程。在夏令营期间，很多“老家长”以身作则的给我们新家长做出了示范，将经营者行为运用到了点点滴滴。比如与孩子通话前的辅导会；在每周通话后的YY语音家长会；还有家长自动自发的组织拼车为我们这些外地的朋友提供交通便利等等，感觉这个家长群是个积极向上的能量团，在这样的氛围里，我们也在向他们学习，不断的突破自己。通过尝试我突破了自己以前不积极、自我封闭、被动，观望、冷漠的行为观念，记得山长曾经在讲普贤十大愿中，提到了现在很多人都是很冷漠的。比如在群里他总是在潜水，不发言，不去积极营造和建设这个群。这样都是冷漠的表现，当讲到这里的时候，我都能感觉到我脸红，以前我就是这样。当时我就想要改变这个状态，以经营者的心态去营造和建设，去分享，去给予。虽然有一些改变和行动，但是真正的突破的是这次在行知家长群里，坦白讲刚开始看完别人发言后就会习惯性的关掉。但是后来每当这时我会想起山长讲的普贤十大愿，所以开始行动，从给予点赞开始，后来参与分享，有时我在分享之前内心会有些忐忑纠结，有些不自信，会犹豫要不要说等等，每当这时我真实面对自己的感受，自我鼓励，一次一次的尝试，这一个月下来，我感觉我内心突破了很多，我发现是我原来的固化思维影响我自己，我把自己搞得很封闭很冷漠。当我打开来和大家沟通，积极经营建设，为别人着想，为别人服务，给别人提供帮助的时候，我渐渐的体会到我内心的那种快乐。这也是一次知行合一的过程，事情很小，但是对于我来说是突破。 以上是收获，是新教育送的礼物，更大的大礼包是月总中关于孩子个人情况的部分，在西游记里“照妖镜” 是一个看上去很普通镜子却可以照出肉眼无法看到的原形，又有一说是指能透视灵魂的镜子，在我看来这个月总，有这个功能。 对于个人部分的总结，我看了又看，是一则以喜一则以忧啊，喜的是发现了自己的问题，忧的是看着非常惭愧，月总里写的虽然是孩子的情况，但真象是这些都是家长身上的很多毛病和不好的行为习惯，也正是这些不好的行为习惯在潜移默化的影响着孩子，变成了孩子学习和成长的障碍。 仔细分析月总，优点是孩子乐于助人，善于听取别人意见，遵守纪律和规则，能坚持且能鼓励同伴，能清楚表达自己的想法，性格谦和等，不足之处主要是动手能力、理解能力、自我表现能力都有待提高，有较强的从众思想，对于在团队竞技、竞速活动，会表现的不紧不慢，有时容易自我放弃，性格不太阳光等。仔细分析这些问题，就会看到我们父母的影子，或者说就是我们父母现在身上存在的毛病，这些毛病在孩子身上全部体现，体现时分为两种形式化现，一种是表面层，是显性的，就是我们的毛病直接复制在孩子身上，重新演绎，主要体现在生活方面，如孩子起床会赖一会儿床，比如床上会放一些杂物，再比如衣物叠放不整齐或不能持续维持整齐，还有就是在团队中节奏不紧不慢，这些其实分别是我和孩子爸爸的毛病集中在孩子身上体现了。另一种是父母行为对孩子造成的影响，这些影响进一步化现成孩子做事时的心态，这些问题是隐性的不容易被发现的，甚至有时发现了我们却不认为是自己的原因，但这种问题对孩子造成的影响却很大，要非常重视，比如动手能力差，理解能力差，有从众思想，容易自我放弃和逃避，性格不太阳光。这些都父母行为对孩子造成的影响，体现在了孩子的心理行为上。对此，我自我剖析：我在亲子关系中，是一个太“有为”的家长，在孩子很小的时候，不懂教育，认为是无微不至的照顾是最好的，有时在我照顾的不够好的时侯，长辈们会自动自发的补给孩子超级细致周到的关爱。后来孩子长大一些时，我开始学习一些教育方面的内容，了解到要让孩子做事，由于我爱心泛滥和自我要求高，对于孩子做事时有两种极端的表现，一种是认为孩子只要做就好，效果不好，没关系，我之后重做就行，孩子嘛开始做不好以后会越做越好的，于是孩子做事时我会不问结果，对于孩子的行为进行表扬，例如孩子扫地，只要她扫了就好，我不会对结果进行要求，这也是为什么在学堂孩子打扫卫生后的效果不好，需要重新打扫。另外一个表现是由于我其实是对于自我有要求的，对于家务活，如扫地，拖地等事情自我要求很高，认为洗干净拖干净心里才舒服，在这样的情况下，当孩子做家务活比如在扫地时，如果我要对结果有要求的话，我就会认真细致的教孩子如何做，动作要领及达到的效果，有时侯孩子把地扫完了而且达到扫干净的效果了，但是这个干净的结果里有我在过程中不断督促和指导的“功劳”，这些造成了结果是虽然孩子在家里做了不少的事情，但真的让孩子去做事时，动手能力还是不行，因为我太“有为”了。 对于从众心理这个方面现在反思集中体现在让孩子做决定的机会少，孩子没有做决定的能力，又加之有时我会比较强势，孩子会为了避免我有情绪或减少冲突，本能的就体现出服从和放弃自我的想法。（写到此时内心很难过呀）另外一方面是在学校学习和写作业时，孩子的理解能力差体现的特别明显，有时孩子做出的答案不是正确的，就会要求改正，但也许改的这个答案他并不理解，有时反复讲还是不理解，焦虑的妈妈就会有情绪，所以孩子就选择指定的答案。而且在我有情绪的状况下，孩子本能会紧张，害怕，这样就会使本就不强的理解力，变得更加不强，在二年级时我就发现孩子对于拿不准答案的题完全靠看家长脸色进行猜测答案，这是一个放弃自我想法，服从标准答案的做法，我觉的这也是使孩子有从众心理的原因。 对于在团队中表现的不紧不慢的情况，坦白讲这个情况在孩子爸爸身上就有，（我对这个事情也非常的困惑）以我的理解分析是因为责任感和团队意识不够，关注点在自己身上而不在团队上，老师分析要增强勇毅的品质，开阔心胸会有帮助，我觉的也道理。由于孩子爸爸最近出门在外地，待回家后，再进行深入沟通，分析原因。（具体原因和解决办法后续附上。） 现在反省，我觉的在孩子成长的过程中，我爱心泛滥、太有为，体现的过“阳”了，所以孩子体现的就“阴”了，这也就造成了孩子不太阳光的性格。好在我感觉这些问题发现的及时，我们家庭会改进，采用“损有余而补不足”办法，对于我来说，要减少我的“爱心”，减少“有为”，给予孩子更多动手、自己做决定的机会，让孩子承担责任。 在这个过程中，我也发现孩子身上优点和缺点都不是我们教给她的，也没有用语言，没有引导，而是我们家长行为影响的结果，所以这让我对于“好孩子是影响出来的，而不是教出来的。”这句话有深刻的体会，很开心的一件事是，在结营后的这段时间，我和孩子的学习生活安排，基本上与月总中老师给我们建议一致。我们决定坚持下去，另外我自己也要成长，减少说教，处理好自己的情绪，改正自己的问题。 感恩行知学堂，感恩老师送我一面“照妖镜”，这是我在新教育路上收到的第一份月总，沉甸甸的呀，月总表面都是朴实的语言，给予我方法和建议都是生活中可实现的做法，但这个忠恳的月总，让我看到了自己，从看着它惭愧不已到心情沉重，对待自己缺点从毫无察觉到坦诚相见，也决定要与自己的问题真刀真枪的拼一把，但我也相信，改变是一个持续的过程。 最后送给自己一句话自勉：“任何一个优秀的孩子，都不是横空出世的奇迹，而是有迹可寻的因果。他的因，在家庭，他的根，在父母。”祝福！！ （2017.8.19） |
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