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一、文章内容 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 二、文学常识 1、《与朱元思书》的作者吴均，字_叔痒__，吴兴故章人。是南朝代文学家。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称'吴均体 三、语音 缥（pio）碧无碍（ài） 嘤嘤（yng）成韵 互相轩（xun）邈（mio） 四、通假字 1、窥欲忘反 五、一词多义
蝉则千转不穷。(尽，完，停止)
猿则百叫无绝(停止，消失)
鸢飞戾天者，望峰息心。(至)
六、重点词语解释
1、风烟俱净 风烟：指烟雾。俱：都
3、一百许里
4、天下独绝 5、从流飘荡：乘着船随着江流飘浮荡漾。这句是作者叙述自己的行动的，省略了主语。
6、急湍甚箭 8、负势竞上：凭依(高峻的)形势，争着向上。
9、互相轩邈
10、泠泠作响
12、鸢飞戾天者
14、经纶世务者
16、横柯上蔽：横斜的树枝在上边遮蔽着。上，在上面。17、在昼犹昏
0、嘤嘤成韵 七、理解性默写 1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？*奇山异水，天下独绝 2、写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色。 3、写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西。 4、概括赞叹富春江景的：奇山异水，天下独绝。 5、写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 6、写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔。 7、写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。 8、写山'奇'的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 9、文中'急湍甚箭，猛浪若奔'一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙？ *有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 八、重点语句翻译 1.从流飘荡，任意东西。 *（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。 2.急湍甚箭，猛浪若奔。 *湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。 3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 *蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。 4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 *那些像老鹰那样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就平静下来';那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 5、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 *横斜的树枝在上面遮蔽着，即便在白天，也还像黄昏时那样阴暗。稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 6、风烟俱净，天山共色。 *风尘和雾气全部消散一片明净，晴空和青山共同呈现同样青色。 7、夹岸高山，皆生寒树。 *紧贴两岸的山上，长满了常青（阴森森）的树木。 九、课文内容理解 1、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。 *视觉方面：'风烟俱净，天山共色。''急湍甚箭，猛浪若奔。' 听觉方面：'蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。''泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 2、全文共两段，第一段为总写，以奇山异水，天下独绝一句作为全文的纲领。 第二段是为分写。先写'异水'，以水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍写水流舒缓处，以急湍甚箭，猛浪若奔写水流湍急。再写'奇山'，以负、竞、轩邈、争、直字，将崇山峻岭化静为动，再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。 3、本文表达了作者怎样的思想感情？ *表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。 4、作者描绘异水时，抓住了缥碧、湍急的特点； 描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。 5、文中'鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反'一句表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情。 6、中心：《与朱元思书》一文描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见富春江的秋景，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出他沉湎于山水的生活情趣。 7、结构：第一段是文章的总起，概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水。 第二段以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水清、水深、水急都突出了“异”的特点：。 第三段描写了富春江夹岸的奇山，并抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 全文分三自然段，第一自然段总写富春江奇特秀丽的景色。下文就扣住第一自然段中的 “奇山异水”来写；第二自然段写异水，运用比喻和夸张将富春江“异水”（水清、急的特点）形象地表现出来；第三自然段写“奇山”（紧扣山高、树多、景美的特征）或（雄奇高峻，充满情趣、树多）：作者从视觉、听觉感受的角度来写，给景物蒙上了一层清淡幽雅的色彩。 8、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。（4分） （1）从'从流飘荡，任意东西'句中表现作者对自由的渴望； （2）从'泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝'句中表现作者对大自然的热爱，对生命的歌颂； （3）从'鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。'句中表现作者对山水风光的热爱，对功名利禄的鄙视，对官场的厌恶。（重点）（向往自然、淡泊名利、超然物外的积极心态） 9、欣赏：急湍甚箭，猛浪若奔.特点是水流湍急，快如飞箭奔马。作者在此连用两个比喻，将急水猛浪的迅捷之势表现得十分生动形象 10、讨论。'奇山异水，天下独绝'是对这里的山水的总的评价，试根据作者的描写，分析这里的山'奇'在何处？ 奇在'负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。'句中连用'负、竟、轩、邈、争、指'等字，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中，其次写山中各种声音，表现其情趣，简直是一只自然交响曲，使人感到山间处处勃发生机。 十、开放性试题 1、本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写'山'和写'水'的诗句。 写'山'的：'千山鸟飞绝，万径人踪灭。''山重水复疑无路，柳暗花明又一村。''采菊东篱下，悠然见南山。' 写'水'的：'白日依山尽，黄河入海流。''桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 2、看到富春江的奇山异水，作者发出了什么样的感慨？你怎么样理解他发出的这些感慨？ 3、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：'蝉'或'寒'（秋季）。从积累的古诗词中写一句含有该字的句子：
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