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对中小学教师有偿补课的问题，社会历来都是0容忍，而查处的力度也越来越大。有的地方甚至要注销教师资格证，解除编制，可谓是有史以来最严苛的。人们不能容忍教师在职补课，是怕教师“课上不讲课下讲”，对于没有参与补习的学生，造成伤害和不平等。对于补习教师的“课上不讲课下讲”，笔者已经用几篇文章来阐述观点：即使教师办了补习班，也不会课上不讲课下讲，这里因为牵涉到教师的声誉和绩效工资、职称等问题，所以，很多人这样说只是人云亦云罢了，根本就是子虚乌有的事情。即使有学生这样说自己的老师，也不可能是实际情况。 明星可以商演，医生可以“走穴”，大学教授可以开办工厂，中小学教师只要有名气、有勇气，也可以办补习班补贴家用。教师工资低，二三线城市的中小学教师，有人做过调查，平均工资才3000块钱左右。这种收入水平，真的很难体现出教师职业吸引力，很多地方招教报名人数不足以开考，就充分说明这一说法并不是空穴来风。 教师办补习班，收费不能太高。教师办班，生源充足，不用宣传降低了成本，所以，收费不能超过校外辅导机构。办了补习班，生活有了保障，学生的成绩又得到提高，何乐而不为呢？ 教师办补习班，建议对贫困学生减免学费。教师毕竟不是商人，补习班只是改善生活水平的一种方式，所以不能像商人一样斤斤计较，还是应该一提高学生成绩为最终目的。对于家庭贫困又愿意上补习班的学生，要特殊对待。 教师办补习班好处多多，价格低廉给家长节约了不少的孩子教育成本；改善教师生活水平，提升教师职业吸引力；刺激教师不断提升自身教学水平，因为只有教学成绩出色的教师，补习班才不愁生源。 |
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