部编版语文二年级上册第二单元知识要点总结 识字1《场景歌》 一、一类字(会读、会写、会组词、会用): 园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾 “巾”部首“巾”(部首字) “群”部首“羊” “领”部首“页”。 二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词): 滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号 三、词语。 1.会正确使用量词。如:一方鱼塘,一块稻田,一孔石桥,一座石桥。 2.课文中“红领巾”指少先队员。 四、根据图画用量词表达。 (点拨:要围绕图画的主要内容,有中心地来表达) 1.用词语表达,如:一棵大树一座山两个娃娃一把伞 2.用量词说出一段话,如:蓝蓝的天上飘着几片白云,一条小河缓缓地流淌,两条小鱼快活地游着水,几个小朋友来到河边的一片草地上放风筝,欢声笑语引来了一群小鸟。 识字2《树之歌》 一、一类字(会读、会写、会组词、会用): 杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂 “壮”部首“”或“士”(一般左右都是部首的,选左不选右) 易错字: 杨:第五笔是横折折折钩。 壮:笔顺是点、提、竖、横、竖、横,右边下横短。 化:右边撇出头。 二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词): 梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂 三、词语。 泡桐、白桦、云杉、翠柏(苍松、洋槐、雪松、乌桕、法桐)(点拨:这些是树木的名称) 桂花、枫叶、松子、白果(柳芽、槐花、松针、梧桐子、桂皮)(点拨:这些是树木的一部分) 四、句子。 1.比喻句:梧桐树叶像手掌。(弯弯的月儿像小船。闪闪的星星像眼睛。) 2.拟人句:松柏四季披绿装。桦树耐寒守北疆。(小草露出了脑袋。小花张开了笑脸。) 3.带有“树“的成语:树大根深、百年树人、绿树成荫、植树造林 4.带有“树“的名言: 十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。 树无根不长,人无志不立。 山上树木光,山下走泥浆。 前人栽树,后人乘凉。 植树造林,功在千秋。 人要脸,树要皮。 交人交心,浇树浇根。 识字3《拍手歌》 一、一类字(会读、会写、会组词、会用): 歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友 “歌”部首“欠” “六”部首“亠” “丛”部首“一” “九”部首“丿”(注意笔顺先丿后竖弯钩) “友”部首“又”或“一” 二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词): 世、界、雀、锦、雄、鹰、翔、雁、丛、深、猛、灵、休 “孔雀、大雁、老鹰”带有“隹”,“锦鸡、黄鹂、天鹅”带有“鸟”。 三、词语。 1.近义词:新奇——奇妙,奇特;嬉戏——嬉闹; 2.“黄鹂百灵唱不休”的“休”:停止。(想一想意思:西湖歌舞几时休,欲说还休) 四、课文内容。 1.会背诵课文。 2.仿写:你拍八,我拍八,小小青蛙保庄稼。你拍二,我拍二,杨树高来榕树壮。 3.学了课文,我知道了“大小动物都有家,人和动物是朋友,保护动物是大事。” 4.保护动物的宣传语设计: 动物是我们的朋友。 同在蓝天下,人鸟共家园。 放下手中刀,我和动物好。 五、拓展。 含有动物的成语:鸡飞狗跳,鼠目寸光,龙马精神,生龙活虎,九牛一毛,万马奔腾,狗仗人势,狼奔豕突 识字4《田家四季歌》 一、一类字(会读、会写、会组词、会用): 季、吹、肥、农、忙、归、戴、辛、苦、年 “戴”部首“戈”。 “农”部首第一笔点或秃宝盖。 “归”部首“彐”或第一笔“丨”。 二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词): 季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、谷、粒、虽、辛、苦、多音字“场” 三、词语。 1.“麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。”仿写:叶儿多绿,花儿正红。月亮多圆,星星正亮。(点拨:可以先思考两个事物,用“()多()”说一说,再把第二个换成“正”) 2.“暖又轻”之类的词语:高又大,大又红,细又长(点拨:先思考“又()又()”,再去掉第一个“又”) 3.主要农事活动:播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥(浇水防冻除虫收割移苗) 4.喜洋洋笑盈盈:乐呵呵,绿油油,笑眯眯,兴冲冲 四、课文内容。 比喻句:谷像黄金粒粒香。(把谷子比作成黄金,体现出谷子的珍贵。) 会背诵课文,能默写。 五、课文拓展。 “花开草长蝴蝶飞。”的出处——清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天”。 “早起勤耕作,归来戴月光。”联想到的成语——早出晚归,披星戴月。 “采了蚕桑又插秧。”的出处——南宋的翁卷《乡村四月》“乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田。” “秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。”联想到的诗句——“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐代李绅《悯农》)” 语文园地二 一、识字。 葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸 二、部首查字法。(重点) 部首查字典的方法: (1) 检字表中找部首 (2) 去掉部首数笔画 (3) 正文当中找到字 (4) 认识读音知意思。 要能确定汉字的部首。 比较“音序查字法”(找大写音序——找音节——找字)和“部首查字法”(确定部首——确定去部首的笔画数——按页码找汉字): 知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法 三、日积月累。 1.理解,背诵。 己所不欲,勿施于人。《论语》(自己不愿意的,就不要施加在别人身上。) 勿:不要。 与朋友交,言而有信。《论语》(和朋友交往,说话要诚信。) 不以规矩,不能成方圆。《孟子》(没有准则,就办不好事。) (会背诵,会默写,了解大概意思。) 2.运用: 小亮的文具到处乱放,妈妈说:“孩子还小,我来帮他收拾。”可是爸爸说:“,。从小就要学会整理自己的物品才行。”(不以规矩,不能成方圆) 花花弄坏了诺诺的铅笔,就买一支赔给诺诺,并向诺诺道歉。诺诺夸花花:“,。你真是我诚实有信的好朋友!”(与朋友交,言而有信) 四、我爱阅读。 了解不同的花开放的月份,知道不同季节具有代表性的花。 如春天:迎春花、油菜花、桃花、杏花;夏天:荷花、茉莉花、向日葵;秋天:桂花、兰花、菊花;冬天:梅花、水仙。 五、积累。 (1)会写的词语 花园一孔石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶 壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林 深处竹林六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事 农忙归来辛苦一年戴月光棉衣 (2)词语积累 【ABB 式的词语】 喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油 (3)佳句积累 拟人句: 枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 你拍四,我拍四,天空雁群会写字。 你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 比喻句: 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。 对偶句:木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。 近义词 壮—强披—穿喜—乐肥—胖欢笑—欢乐新奇—新鲜 伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘 归来—回来辛苦—辛劳 反义词 欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭 新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松 告别—重逢喜洋洋—气冲冲 |
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